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《校园文化活动记录
安全活动记录
日 ???期 9.28 活 动 者 全体师生 组 织 者 王海峰 活动内容 中学生校园意外伤害事故的预防和应对措施 活 动
记 录 (一)、创造安全的外部环境。 中学生的安全是社会的系统工程。学校和家庭不可能承担其所有的监护责任,还需要整个社会的关注,从每个细节做起。 1、建立“三位一体”的联控联防长效机制,形成学校、社会、家庭共同参与的青少年安全防护体系。 (二)、增强责任意识和危机意识,加强安全教育。 1、增强责任意识和危机意识:学校领导应本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。
2、加强安全教育:学校安全教育应以学生为主,同时对教职员工开展教育。安全管理重点在于预防,重视和加强中小学学生及教职员工的安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力,是有效降低事故率,保障学生安全的重要手段。 (三)明确任务,强化措施,建立安全制度,预防校园意外伤害事故。 校园伤害事故有时是防不胜防,不可能完全避免的,学校要做好防范工作,降低、尽可能地避免发生意外伤害。
1、建立安全制度。2、采取安全措施。3、消除安全隐患。 ?
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安全活动记录
日? ??期 10.15 活 动 者 全体师生 组 织 者 李 斌 活动内容 学校紧急疏散演练 活? 动? 内? 容 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,在安全防火宣传日来临之际,我校认真贯彻落实上级关于消防安全管理的工作意见,对有安全隐患的教室、办公室进行自查并进行排除,同时为了使老师和学生掌握防火知识,知道遇到火灾如何对待,减少不必要的人员及财产的损失,4月1日下午我校开展了教室安全撤离、消防安全知识培训及演练活动。????下午第三节课,校长一声令下,所有教室学生按照顺序,有条不紊地从前后两个门快速跑出教室,到指定位置站好。为了应对紧急事情的发生,我校教室的门每天都开着,万一有事情发生,学生能够按照事先安排好的顺序迅速撤离。?? ?夏季是火灾频繁发生的季节,让学生掌握防火、救火知识是本次活动的重点。操场上,三堆柴火已经事先准备好,分别对应灭火器灭火、泼水灭火、土掩埋法灭火,老师手拿灭火器为大家讲解使用方法,并由学生亲自操作,对准熊熊的大火,“扑扑”几下,几柱白色的粉沫直扑火堆,火苗迅速减弱直至熄灭。之后,又对后两种灭火方法进行了现场操作。??? 经过亲身的感受之后,老师针对现在的火灾形势,火灾的危害性,使师生知道预防的重要性,就如何安全使用炉火、液化气、电器,学生不能玩火,遇到火灾应如何应对等安全防火方面的知识进行了讲解,同时向师生讲授火灾发生时如何逃生,掌握正确的自救、自助的方法。师生亲眼目睹了大火的无情与嚣张,大大增强了消防意识,这次演练取得了很好的效果。
安全活动记录
日??? 期 11.01 活 动 者 全体师生 组 织 者 刘中启 活动内容 中学生突发事件应急 活? 动? 内? 容 (一)伤害事故应急预案
1、强化平时教育,防患于未然。
2、阻止学生在走廊等处抢跑、追逐。
3、各班(校)组织学生群体性活动或外出活动,必须向校长室请示、报告,并有有效的安全防范措施。
4、建立教师首见责任制,活动的组织者或第一个执警者或首位发现突发事件的教师,为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时,应立即报告学校突发事件应急处理小组,并及时送伤害者到医院诊治。
5、重大伤害事件及时报告中心校区6、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。
6、及时通知受伤害者的家长。
7、妥然处理事故。
(二)消防事故应急预案
1、配备好必备的防火安全设施、设备,及时检查电器设备。
2、发生火灾时,切断电源,迅速搬离危险品、易燃易爆物品,先以灭火器灭火;火势蔓延,急向“119”消防指挥中心报警,并立即报告中心校区。
3、迅速开通全部安全通道,组织、指挥师生疏散,撤离安全地带。
4、阻止学生救火。
5、配合消防部门,做好自救工作。
6、尽可能地保护好现场,做好涉及本案的有关证人证事记录。
安全活动记录
日??? 期 11.15. 活 动 者 全体师生 组 织 者 王海峰 活动内容 中学生交通安全常识 活? 动? 内? 容 一 、过马路
过马路、左右瞧,大家要走人行横道。公路若无斑马线,直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑,迅速安全通行好。
二、各行其道
靠右行、靠边走,交通法规要遵守。自行车道、汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。
三、红绿灯
红、黄、绿三盏灯,十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶,大家停一停;黄灯亮晶晶,大家等一等;绿灯亮晶晶,可以向前行。?行人车辆听指挥,拐弯慢行要小心。
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安全活动记录
日??? 期 12.
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