第八章常见的通信系统与网络..doc

重庆工程学院 教　案 课程名称：　 数字通信技术 课程代码： 201303011 任课教师：　 张洪梅 授课班级： 1301001、1303201 授课时间： 2014－2015学年第1学期 重庆工程学院教案 周课次 第16周 第32次课 学时 2学时 教学地点 第六教学楼113 教学任务 名称 计算机网络 教学目标 【含知识、技能、素养目标】 熟悉计算机网络相关知识，掌握网络寻址技术； 教学条件 多媒体教学 教学重点 ISO/OSI 模型、TCP/IP协议模型 教学难点 ISO/OSI 模型、TCP/IP协议模型 主要教学环节、方法及内容设计 时间（分） 引入 通信网络（Communication Network)：就是将通信终端、转接点和通信链路相互连接、实现两个以上通信终端之间信号传输的通信体系，这是包括终端设备、传输设备、交换设备和网络技术的综合系统，旨在向用户提供各种通信服务。 计算机网络的系统组成 硬件系统：网络硬件对网络的性能起着决定性的作用，是网络运行的载体。 软件系统：网络软件是支持网络运行、提高效益和开发网络资源的工具。 ISO/OSI 模型 图8-1 OSI七层参考模型 （1）物理层 在网络中相邻节点之间“透明”的传输比特流。即控制节点与信道的连接，提供物理通道和物理连接以及同步。实现比特信息的传输。物理层协议规定“0”和“1”的电平是几伏，一个比特持续多长时间，数据终端设备（DTE）与数据传输设备（DCE）接口采用的接插件的形式等等。一个物理层协议的典型例子是RS232C。 （2数据链路层 在不可靠的物理层上实现可靠的数据传输，即采用一定的差错控制技术在网络的相邻节点之间可靠地传送数据帧。包括数据传输设备和数据终端设备 （3）网络层 将上一层传下来的数据帧封装成“分组”或“数据报”，为其选择合适的路由传送到目的地。 （4）传输层 负责主机中两个进程之间的通信，这里的进程是指主机中正在运行的程序。传输层的主要功能是建立、拆除和管理传送连接，传输差错的校验和恢复，流量控制等。 （5）会话层 是用户进网的接口，着重解决面向用户的功能。例如会话建立时，双方必须核实对方是否有权参加会话，由哪一方支付通信费用，在各种选择功能方面取得一致。 （6）表示层 主要解决用户信息的语法表示问题。表示层将数据从适合于某一用户的语法，变换为适合于OSI系统内部使用的传送语法。 （7）应用层 假定网络上有很多不同形式的终端，各种终端的屏幕格式都不同，应用层就要设法转换。 TCP/IP协议模型 TCP/IP协议模型是一种简单实用的网络标准，它现在广泛的应用于Internet中以及局域网中，一般的操作系统到支持这种协议。 TCP/IP协议可以把整个网络分成四层。 图8-2 TCP/IP协议模型 应用层对应于OSI的上三层，包含面向网络用户的大量协议实现。 教学小结：ISO/OSI 模型、TCP/IP协议模型 作业布置：P196 1,2 教学后记 重庆工程学院教案 周课次 第17周 第33次课 学时 2学时 教学地点 第六教学楼113 教学任务 名称 移动通信系统 教学目标 【含知识、技能、素养目标】 掌握GSM的网络结构 教学条件 多媒体教学 教学重点 GSM的网络结构 教学难点 GSM的网络结构 主要教学环节、方法及内容设计 时间（分） GSM的网络结构 GSM的网络结构如图8-3所示。 图8-3 GSM的网络结构图 二、移动台MS MS包括物理设备，如无线电发收、显示与数字信号处理及SIM智能卡。SIM卡提供了私人灵活性，这样用户可以接入预订的业务而不必考虑终端位置和专用终端的的使用。只要将SIM卡插入另一个蜂窝电话机中，用户就可以接收或拨打电话及其它预订的业务。 移动设备由国际移动设备识别号（IMEI）唯一地识别。SIM卡包含了国际移动用户识别号（IMSI）、识别用户、用以鉴定的密匙，以及其它用户信息。IMEI和IMSI是独立的，从而有个人的灵活性。SIM卡可以通过口令或个人识别码保护侵权。 移动设备由国际移动设备识别号（IMEI）唯一地识别。SIM卡包含了国际移动用户识别号（IMSI）、识别用户、用以鉴定的密匙，以及其它用户信息。IMEI和IMSI是独立的，从而有个人的灵活性。SIM卡可以通过口令或个人识别码保护侵权。 基站子系统 基站子系统包括基站发送与接收设备（BTS）和基站控制器（BSC）两部分，通过A接口进行通信且允许由不同供应商