光合作用于呼吸作用.docx

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号： 年 级：九年级 课 时 数： 3学员姓名： 辅导科目：科 学 学科教师：郭子羽授课类型TC T 课程题目教学目标教学内容一、考点梳理一、人体的呼吸1、呼吸系统 呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。它的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳。 呼吸道由（鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成）是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使其温暖、湿润、清洁。 肺位于胸腔内，左右各一个，由许多肺泡组成。2、气体交换 3、呼吸运动 吸气：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动（膈机顶部下降） 胸腔容积扩大肺扩张 导致肺内气压减小 外界气体进入肺泡呼气：肋间外肌、膈肌舒张 肋骨下降，膈机顶部回升 胸腔容积缩小 肺借弹性缩回，导致肺内气压增大 肺内气体排出肺泡肺泡内气压变化 ：吸气时，肺泡内气压小于外界大气压呼气时，肺泡内气压大于外界大气压气体的运输：氧以氧合血红蛋白形式运输的5、细胞呼吸：细胞利用氧将体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。例题1：小明在学习了呼吸系统的结构后，写下了自己身上的几个结构：①鼻腔；②喉；③咽；④肺泡；⑤气管；⑥支气管。小明对呼吸过程顺序排列正确的是 ( ) (A)①②③④⑤⑥ (B)①②③⑤⑥④ (C)①③②④⑤⑥ (D)①③②⑤⑥④例题2：当吸气刚刚停止时，肺内气压以及肺内气体含量情况分别是（ B ）A 等于大气压，等于空气含氧量 B 等于大气压，低于空气含氧量 C 高于大气压，高于空气含氧量 D 低于大气压，低于空气含氧量 例题3：登山运动员攀登海拔较高的山峰，尽管有充足的休息，但越往上爬越感到乏力，呼吸急促，其主要原因是 ( ) A,腹中饥饿 B.血液中CO2增多 C.人体细胞内O2含量降低 D.山地更加陡峭例题4：如下左图表示人在吸气．呼气时胸廓上下径．膈．肺的变化，请据此图回答下列问题： ① B表示此人正在__________（填字母）A．吸气 B．呼气 ② 当B状态时，肋间外肌和膈肌处于__________(选填“收缩”或“放松”)状态，使肺部处于扩张状态，肺内气压__________(选填“”．“”．“=”)外界大气压。动植物的呼吸作用 呼吸作用的实质是生物通过呼吸作用分解有机物，从而释放 能量 提供给生物生命活动所需要的能量。有氧呼吸酶 细胞通过呼吸作用氧化分糖类、蛋白质、和脂肪，释放出能量，供生命活动的需要：（人体70%的能量是通过糖类分解获得）在氧气的参与下，有机物的分解较为彻底，并释放出较多的能量，这种呼吸作用方式叫做有氧呼吸酶 糖类+氧 二氧化碳+水+能量（多） C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O无氧呼吸无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。酶1、动物的无氧呼吸（动物和乳酸菌） 葡萄糖 乳酸+少量能量 危害：产生乳酸使内环境PH略微下降 产生酸痛感酶2、植物的无氧呼吸（植物和酵母菌） 葡萄糖 酒精+二氧化碳+少量能量 危害：酒精对植物的细胞且有毒害作用，长时间无氧呼吸会造成烂根例题5：如图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有NaOH溶液．随动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是（ ） A．向左移动 B．向右移动 C．先向右再向左移动 D．先向左再向右移动例题6：新鲜水果用保鲜袋装起来，可以延长储藏时间，主要原因是（ ???） A.减少水分的散失　　　 B、抑制了呼吸作用 C、保温???????????????? D、减少了损伤例题7：下列说法中，错误的是（　　） A．萌发的种子呼吸作用旺盛 B．晒干、未萌发的种子不进行呼吸作用 C.活着的生物体任何时间都在进行着呼吸作用 D.二氧化碳浓度会影响生物体的呼吸作用例题8：下图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答问题：(实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封)①该装置可测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O2的速率还是释放CO2的速率？__________。②15分钟后，U形管左右两侧的管内液面位置有何改变？__________。③B瓶有什么作用？__________。（1）吸收O2的速率；（2）左升右降（3）作对照．三、绿色植物的光合作用1、 绿色植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水合成贮存着能量