关于大学生心理素质状况的调查报告.doc

关于大学生心理素质状况的调查报告 导言 随着社会科学技术与经济的迅速发展，社会的价值观念也处在急剧的变化之中，大学生要面临的来自社会、家庭、学习、生活、情感等各方面的压力也越来越大。近来校园里因心理问题引发了一系列恶性事件，这些事件使大学生的心理素质也备受社会的关心。大学生处在人生的第二次断乳期，在生理和心理上都会发生很大的变化。一旦处理欠妥，就会出现心理问题，产生不可忽视的危害。引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，在当前十分具有现实意义。本文旨在通过对大学生心理素质情况的调查，分析其情况，从而探究出其解决对策，帮助大学生提高其心理素质。 一、调查过程及方式简介 本次调查主要以大在校学生为研究对象，通过随机调查的方法，采取网上发放问卷的形式来进行。本次共回收到110份有效问卷，其中男生有50人，女生60人，然后统计并分析数据，做最后总结。主要通过调查大学生的个性、心理适应能力、内在动力、心态及行为表现等各方面来实现此次调查目的。 现状及问题描述 从总体来看，心理状况问题引起大多数学生的关注。经调查发现，有多于一半的学生认为良好的心理素质对大学生很重要。在“会关注心理资讯吗”这一问题中，有43.12%的学生表示有时关注，当然也有将近一半的同学表示很少关注。（如图1）从中可以看出，大学生对心理素质这方面有一定的关注。 数据显示，有58.72%的同学认为当代大学生心理压力大。47.71%的学生表示有时会有抑郁、情绪不稳定等情况发生，且有5.5%的学生为经常发生。进而从数据分析中得出，大学生心理素质状况存在以下几点问题： 交际困难造成心理压力。有一句顺口溜是“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上诉说衷肠”。在“大学生活中觉得面临的挫折”这一多项选择中，54.13%的学生选择了人际交往有困难。当同学们进入大学后，交往范 大学生活中所面临的挫折 围比以前有所扩大，多数人都认为会感到不知如何与人交往，不懂交往的技巧与原则。即使他们很想与别人交流，但却不善于表露自己的感情，导致最终达不到沟通的目的。有46.79的同学表示有时会感到孤独。 你会觉得孤独吗 （2）就业压力大。 作为大学生，都期待能找到一份适合自己的工作，但是近几年来就目前社会就业情况和大学生自身情况来看，由于社会竞争的加剧，就业市场不景气，失业率极高，许多大学生都面临着一毕业就失业的危险。82.57% 当代大学生的心理压力主要来源于 选项 小计 比例 就业以及激烈的社会竞争 90 82.57% 来自家庭的需要 52 47.71% 大学生对自我的要求 47 43.12% 对外界认知不够，实践经验不足从而产生的恐惧心理 72 66.06% 专业知识、技能储备薄弱 58 53.21% 大学生本身心理素质较差 31 28.44% 但在一些问题上仅靠好友、家人是无法解决的，需要有专业人员进行疏通、开导。但同学们在这方面的意识十分薄弱。78.9%的学生表示从来没有与心理医生交谈过。 选项 小计 比例 从来没有 86 78.9% 很少（1至2次） 19 17.43% 有时会（平均每年不低于三次） 4 3.67% 经常（每周或是每月都会和心理医生交谈） 0 0% 结论分析与讨论 影响大学生心理素质的因素是多方面的。 客观因素： 社会因素： 高校处在社会环境中，社会的变化必然影响到校园，对大学生的心理造成冲击。随着社会变迁，金钱至上、个人至上等一些价值取向的出现，一定程度上影响那些应变能力差的同学。社会上的腐败、堕落现象也摧残了一些学生的心灵。 学校因素： 长期以来，由于认识等方面的原因，对学生的心理健康教育并未放到应有的位置。往往只重视政治素质、思想素质、道德素质而忽视心理索质。这种状况，近年来虽有所改善，但仍普遍缺乏对学生心理素质教育的有效机制。还有不健康校园文化的影响，如攀比、考试作弊等，长期在这种状态下学习生活，内心的和谐与稳定就会被慢慢打破。 家庭因素： 家庭环境在一个人的健康成长中份演着重要角色。家庭是孩于的第一课堂，父母是孩子的第一任老师长期以来，在高考指挥捧的牵制下，学校和家长在教育学生的过程中往往采用应试教育的方法，只重视智力教育，忽略了学生健康人格的培养。在教育方式上，一些家长因受教育程度和传统观念的影响，多采用简单、粗暴的传统的家长制手段，容易使孩子形成敏感多疑、羞怯自卑、抑郁焦虑、