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中央广播电视大学人才培养模式 改革 和 开 放 教 育 试 点 山西广播电视大学开放教育 毕 业 论 文（设计） 晋 中 分校 太 谷 辅导站 本 科（本、专）行政管理 专业 方向 题目 农村义务教育政策落实的现状、问题与对策 发表日期 2011 年 4 月 22 日 撰写日期 2011 年 4 月 24 日开始 2011 年 9 月 15 日结束 答辩日期 年 月 日 学生姓名 游清 学号 0914001254476 指导教师 张建忠 职称 讲师 目 录 论文提纲 ……………………………………… 3-4页 内容摘要、关键字(中、英文) …………………… 5-6页 正文 …………………………………………… 7-16页 参考文献 …………………………………………… 17页 论文提纲 农村义务教育政策落实的现状、问题与对策 序论 农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。关于农村义务教育在全国已普遍开展很多年，但是在农村的一些学校里仍然存在着一些政策落实难的多重问题和落实后出现的问题。而这些问题在于农村的素质教育受师资、教学设施、教学经费，教育观念，农村经济的收入等因素的影响难以全面实施，严重影响农村义务教育的教学质量。 本论 在中国经济飞速发展的今天，正确认识和研究农村义务教育政策落实的现状和问题，探索农村为了教育的发展前景，对于教育工作者来说无疑是一项重要和紧迫的任务。百年大计，教育为本，最穷不要穷了孩子的教育。文章从农村义务教育的现状和存在的主要问题出发，提出了农村义务教育中因素质教育太低而实施素质教育亟待政策落实解决的几个问题： 一、从师资力量来看，农村教师合格率偏低 二、从教育观念来看，素质教育思想尚未得到重视三、从教育投入来看，农村义务教育生均教育经费不足 并对农村义务教育发展的几点建议： 一、加强农村教师队伍建设，提高学校教育质量 二、促进农村义务教育改革 三、增加教育投入，满足农村素质教育需求 四、开展特色活动，增强农村义务教育实效 五、预防辍学率的上升 结论 针对农村义务教育的现状和存在的主要问题出发，对农村义务教育发展提出了切实可行的几点建议： 一、加强农村教师队伍建设，提高学校教育质量 二、促进农村义务教育改革 三、增加教育投入，满足农村素质教育需求 四、开展特色活动，增强农村义务教育实效 五、预防辍学率的上升 内容摘要： 农村义务教育政策落实的现状、问题与对策 我国是拥有9亿农村人口的农业大国，对农村人口的基础教育关系到整个国家的未来，具有举足轻重的作用。中国农村留守儿童已达2000万人，并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%。这也给农村义务教育带来了沉重的负担。 随着我国经济体制改革和对外开放的推行与不断深入，计划经济逐步向市场经济转变，我国社会保障制度也进入一个新的改革和发展时期，建立和发展社会主义市场经济，必须要有与之相适应的社会保障制度为前提。农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。关于农村义务教育在全国已普遍开展很多年，但是在农村的一些学校里仍然存在着一些政策落实难的多重问题和落实后出现的问题。而这些问题在于农村的素质教育受师资、教学设施、教学经费，教育观念，农村经济的收入等因素的影响难以全面实施，严重影响农村义务教育的教学质量。据调查农村义务教育中因素质教育太低而实施素质教育亟待政策落实解决的问题还有很多。本文试图通过对农村义务教育现状的描述，探讨其难点，并提出相应对策。在实地考察的基础上对农村中小学义务教育政策的落实现状、存在的问题和解决途径提出了一系列的观点和看法，并阐述了目前我国社会保障体系存在的问题在于制度设计的问题，进一步说明了如何建立适合我国国情的社会保障制度，如何更好的落实农村义务教育的政策。 关键词： 农村义务教育；教育经费；教育质量；教育改革；问题对策 Contents summary: Talk the Zhu geliang person image in the Three Kingdoms historical novel to mold The Zhu geliang is put forth effort to depict in 《