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教师辅导讲义 辅导科目：数 学 学员姓名： 年 级：五年级 学科教师： 课 时 数：3 课时 第 次课 课 题 分数混合运算 授课日期及时段 教学目的 1. 掌握分数的混合运算； 2. 会解方程； 3. 准确掌握解分数乘除法应用题的方法。 教学内容 【教学重点】 1. 掌握分数的混合运算； 2. 会解方程； 3. 准确掌握解分数乘除法应用题的方法。 【教学难点】 能够准确找出单位“1”，列对等量关系式。 【知识梳理】 列式计算： （1）? （2）? （3）? 挑战自我 1. 一个食堂原来每月用煤320千克，现在每月比原来节约，这个食堂现在每月用煤多少千克？ 2. 学校要买些桌椅。 已知一把椅子的价钱是48元，一张桌子的价钱比一把椅子多，一张桌子多少钱？ 随堂检测 一、填空。（26分） 1. 16千克增加后是( )千克，16千克增加千克后是( )千克。 2. 一根电话线用去后，还剩6米，这根电话线原来有( )米。 3. 五（1）班男生是女生的,女生占全班的( )，男生占全班的( )。 4. ( )千克比150千克多，比45千克少是( )千克。 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)（4分） 1.一堆煤运走了，还剩下吨。 （ ） 4. 一班的人数的与二班人数的相等，则一班的人数比二班的人数少。（ ） 三、选择题。（把序号填入括号内）（5分） 1. 18米的与( )米的一样长。 A.6 B.30 C.15 D.20 2. 两袋奶糖，第一袋吃了，第二代吃了千克，两袋奶糖吃掉的( )。 A.一样多 B.第一袋多 C.第二袋多 D.无法比较 3. 电视机原价1000元，先提价，再降价，这时与原价( )。 A.一样多 B.比原价高 C.比原价低 D.无法确定 4. 兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多，弟弟的邮票比哥哥少( )。 A. B. C. D. 四、计算。（34分） 1. 直接写出得数。（4分） (－)÷＝ ×÷×＝ 2. 用递等式计算。（能简便的要简便算）（18分） 12×（－＋） 17×［＋（－）］ 4－×÷ 3. 解方程。（8分） 4x＋7.5＝13 x－0.6 x＝5 ÷x＝3.3 8×1－x =7 4. 列式计算。（4分） （1） （2） 五、解决问题。（第1―9题每题3分，第10题4分。31分） 1. 工程队修一条路，已经修好全长的，距离中点12米。这条路全长多少米？ 2. 从A城到B城可以从高速公路上走，也可以坐火车去。一辆小汽车每时行120千米走要3.5小时。如果改乘火车，每时是小汽车的，多少时可以到达？ 家庭作业 一、计算题。 1. 直接写得数。 0÷= ÷4 = × = ××= 2. 计算下面各题。 +(-)× (-)×(+) 3. 简算。 +（-） ×+× 27×+27÷5 三、列式解答。 1. 与 的差除以，这个数是多少？ 2. 一个数增加它的后是500，这商是多少？ 3.与它倒数的和，除的商是多少？ 4.与的差乘以与 的和，积是多少？ 四、解决问题。 1. 一桶油第一天用去，第二天用去10千克，还剩一半，这桶油原来有多少千克？ 五、基本练习。 1. 学校饭堂每天烧吨煤，18天要烧煤多少吨？ 2. 学校饭堂每天