(南京信息工程大学学院学生工作考核自评表.docVIP

南京信息工程大学学院学生工作考核自评表 项目 考评内容 具体指标 分值 自评 得分 陈述理由（可根据实际内容调整表格高度） 一 领导重视和组织保障 ︵150分︶ 1.学院党政领导重视学生工作 （40分） 1.学生工作纳入学院党政工作要点，每学期至少召开两次学生工作专题办公会。（学生工作未纳入学院党政工作要点的不得分，每少召开一次学生工作专题办公会扣5分。） 10 2.学院党政一把手支持学生工作，关心学生教育和管理。分管学生工作领导按时参加校学生工作会。（分管学生工作领导无故缺席学生工作例会1次扣1分。） 10 3.建立辅导员、班主任例会制度，辅导员例会由分管学生工作的学院领导主持召开，班主任例会由班主任所带班级的辅导员主持召开，分管学生工作的学院领导每学期主持召开班主任会议不得少于2次。（没有完善的例会制度和会议记录不得分，不健全的扣5分。） 10 4.重视师德建设，充分发挥教师的教书育人作用。（根据教师联系学生的措施和“三全育人”工作开展情况打分。） 10 2.辅导员队伍建设 （50分） 5.积极选派和组织辅导员参加培训和工作研讨。（能配合学校的培训计5分，能组织学院层面的培训计5分。） 10 6.按照学校规定认真组织对辅导员的考核，做到公开、公平和公正。（视工作情况打分。） 10 7.为辅导员提供必要的办公条件，关心辅导员成长，加强与辅导员沟通交流。（视学院党政负责人与辅导员沟通，听取辅导员意见情况打分，未沟通交流的不得分。） 10 8.辅导员认真履行工作职责，经常深入学生，及时掌握学生情况，对可预防事件能提前采取措施。（工作情况视日常调研、抽查情况打分。） 10 9.组织辅导员积极承担校内外与学生工作相关的课题，开展学术研究。 10 3.班主任队伍建设 （50分） 10.本科生班主任配备齐全，整体素质高。（配备不齐，每个班扣5分。） 15 11.学院指导、管理、考核班主任措施得力，对考核不合格的班主任及时予以调整。（无相关措施的扣5分，对考核不合格的班主任未及时调整的每次扣5分。） 15 12.定期或不定期组织班主任培训和工作经验交流。（根据培训记录、报道等打分。） 10 13.班主任认真履行工作职责，经常深入学生，定期召开班会，及时掌握班级学生思想状况。（视日常调研、抽查和考核情况打分，发现有不履行工作职责的班主任每次扣2分。） 10 4.制度建设与资料积累 （10分） 14.能结合学院实际制定相关学生工作规章制度，日常工作有完整的资料积累，每年学生工作有计划有总结。（视工作台帐、文字资料完整程度打分，没有不得分。） 10 二 学生教育与管理︵600分︶ 5.思想教育 （60分） 15.能按照学校统一要求，切实开展思想政治教育主题活动，活动效果好。（未开展活动的不得分，开展活动效果差、覆盖面小扣分） 10 16.能认真组织学生参加形势政策教育，认真开展校规校纪教育、安全教育、法制教育、基本文明规范教育、新生入学教育、毕业生文明离校教育等。（无教育计划扣2.5分，辅导员、班主任不深入学生开展相关教育的扣分，学生对学校管理规定知晓率低于90%，每低5个百分点扣5分。因措施不力造成不良事件发生的每次扣5分。） 10 17.能及时掌握学生思想动态，遇有特殊情况随时上报。（有特殊情况不报送不得分，报送不及时每次扣2分） 10 18.以大学生目标规划为中心开展教育管理工作，积极开展大学生目标规划指导工作，并对学生目标规划的执行过程进行监督和指导。（视学生目标规划制定和实施情况及日常工作情况及抽查、调研情况打分。） 10 19.能深入学生并针对不同学生特点开展大学生心理健康教育活动，方法得当、有一定实效性。（根据工作记录、日常调研、抽查情况打分。） 10 20.思想政治教育进网络，注重学院学生工作网站建设。（无学院学生工作网站计0分，网站不及时更新扣5分。） 10 6.学生党建 （60分） 21.学院二级党校工作正常，积极开展对入党积极分子的教育培训。（根据校党校打分排名，1－3名计10分，4－6名计7分，7－9名计5分，10名以后计3分。） 10 无需 自评 22.党员发展程序规范，材料完备，比例适当。（根据党委组织部打分排名，1－3名计30分，4－6名计26分，7－9名计22分，10名以后计18分。） 30 无需 自评 23. 学生党支部活动正常，平均两周1次，定期组织学生党员开展党日活动，学生党员教育系统、有效，学生党员模范带头作用明显。（根据工作记录、日常调研、抽查情况打分。学生党员违纪受处分一人次扣5