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管理人员考核表 姓名：_________ 部门：_____________ 岗位：___________ 考评日期：____________ 评价因素 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 勤务态度 A．把工作放在第一位，努力工作 B．对新工作表现出积极态度 C．忠于职守，严守岗位 D．对部下的过失勇于承担责任 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 业务工作 A．正确理解工作要求和方针，制定适当的实 施计划 B．按照部下的能力和个性合理分配工作 C．及时与有关部门进行必要的工作联系 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 管理监督 A．在人事关系方面部下没有不满或怨言 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神 C．十分注意生产现场的安全卫生和清理整顿工作 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 指导协调 A．经常注意提高部下的劳动积极性 B．主动努力改善工作和提高效率 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质 D．注意进行目标管理，使工作协调进行 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 工作效果 A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效 C．工作成绩达到预期目标或计划要求 D．工作总结汇报准确真实 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：________ 分 2．你认为该员工应处于的等级是(选择其一)： ［ ］A ［ ］B ［ ］C ［ ］D A：240分以上； B：240～200分； C：200～160分； D：160分以下 上级主管意见： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 考核者签字：___________ 日期： 年 月 日 公司管理人员核标准表 标准 项目 内容 优 良 中 差 素 质 结 构 思想素质 理论联系实际深入群众和现场 对人对已一分为二 能够理论联系实际主动深入严以律已 能运用 能深入 有自知之明 能正确待人 有差距 不主动 对人对已有贪偏见 轻视理论 或实践不愿深入自以为是 品德素质 团结协作谦虚求实如实反映情况 主动 虚心好学 实干主动积极,实事求是 能够 愿学 不能实干 一般 勉强 随大流 不够如实 不能 骄傲自满 欺上瞒下 见风使舵 责任心 守职尽责 敢挑重担 关心整体 非常尽职 主动抢挑 主动关心 相当尽职 秉总承担 能关心 不太尽职 勉强承担 不太关心 敷衍职责 推卸回避 漠不关心 智体结构 学识水平 理论修养 专业知识 知识面 较深 能适当发挥 广博 较好 能适当运用 较广 有一些 尚能适应 一般 无 不适当 狭窄 观察想象力 周密性 敏感性 预见性 全面深入 反应灵敏 正确 较全面 反应一般 较正确 有偏见 反就迟钝 有偏差 主观片面 麻木不仁 没有 判断分析力 辨别能力 准确性 反应敏锐性 精明 符合实际 敏捷活跃 较精明 基本符合实际 较敏锐 较模糊 有时脱离实际 较迟钝 模糊 脱离实际 迟钝 体质状况 坚持工作能力,慢性疾病 出全勤能守职 少缺勤能守职 有症状 常缺勤 有 缺勤 多种 专业能力 本职经验 运用经验 善于总结 丰富 善于