高绩效园长的领导力讲述.ppt

强调执行力没有执行力，就没有竞争。  ——比尔-盖茨 * 所谓执行力，指的是贯彻战略意图、 完成预定目标的操作能力。* 一个成功的组织，30%靠正确的战略， 70%靠正确的执行。 加强执行力的三个核心流程：一、规划流程：重点是拟订幼儿园的发展规划。二、人员流程：园长要高度重视人员流程，依  据幼儿园战略的需要，认真履行拟订内部  组织机构的设置方案、推荐管理人选、任 免内部组织机构的负责人、聘任和解聘教 师以及内部其他工作人员等职责。 三、运营流程：对园长而言，运营流程包括指  定具体规章制度和年度工作计划并组织实 施教学和教研活动，拟订和执行年度经费 预算方案，多方面筹集幼儿园发展所需要 的资金，保护和管理资产，维护幼儿园的 合法权益。 要贯彻三个流程，需在四个方面努力：1、 目标取向：园长要有以工作任务为中心， 规划自己工作的能力。2、 人本取向：园长要有创设一种健康的合作  环境的能力。 3、 自我认识：园长要能在认识到自己优点的同时，  发现自己的局限性，以便在没有他人帮助的情况 下仍能有效的凭借自己的才能完成任务。4、 战略眼光：园长要能够超越个人的日常工作做出 规划，能充分理解在社会中起作用的各种力量， 能够利用外部资源，并能以开阔的事业审视自己 作为一名管理者的工作。 放 权 与 授 权 将能而君不彻有胜。  ——（中国）孙子 一、自己无法胜任的决策应授权给他人;二、授权给值得信赖的人; 能力、态度和忠诚缺一不可。三、授权不授责; 四、对接受授权的员工进行监督和控制;五、做好出现错误的准备; 发 扬 民 主 意 识 1、树立平等观念;2、虚心听取意见;3、深入实际的工作作风;4、掌握具体的工作作风;1）随时关心教师，满足教师合理的需要;2）坚持诚心的表扬和善意的批评;3）保持反映自己完整人格的行为模式.5、重视民主生活会。 亲和力就是影响力 处人不可任己意，要悉人之情； 处事不可任己见，要悉事之理。 ——（中国）吕坤  一、在保持自身应有原则的情况下讲  亲和力；  二、园长要变裁判为“啦啦队长”，要 善于激励员工。 丰沛的人格感召力没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家、伟大的行动者。  ——（法国）罗曼-罗兰 所谓人格，是指人的心理素质、思维方式、个性特点和进取精神。 人格的主要特征主要表现为使命感、责任感、敏感性、创新意识、合作精神、有目标的行为强度等。 由这些特征所形成的个人形象，对周围人有着不可忽略的影响力和感召力就是人格魅力。 园长的人格魅力来自哪里？1、公平公正。2、信誉为本。3、情感待人。爱群、乐群、利群。 4、平等尊重。5、?服务大众。6、?坦率真诚。7、?兼听则明。厚德载物，宽容得众。8、充满激情。 沟通无限 管理者的最基本功能是发展  与维系一个畅通的沟通渠道。  ——（美国）巴纳德 沟通之前做好五项工作：1、????????? 学会交谈。2、????????? 学会倾听。3、????????? 提高自身阅读和观察的能力。4、????????? 具备高超的写作能力。5、????????? 提高演讲能力。 * 良好的沟通能力，是园长能力中不可缺少 的重要组成部分，也是园长综合素质的体现；* 良好的沟通能力，是园长与外部社会和幼  儿园内部间融洽相处、同心奋斗的纽带， 也是不可替代的重要资本； * 良好的沟通能力，是每位园长都应该学习的