鲁教版七年级上册4单元《生活告诉自己“我能行”》导学案讲述.doc

第4单元 生活告诉自己 “我能行”（8课时学案） 养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成为强者。?用行动赢得自尊? 学习难点： “自尊无价? 一、自主探究，整体感悟（走进去，眼前一道亮丽的风景） 1、以学习小组为单位交流与展示课前预作情况。 （一）了解自尊的内涵和表现 1、阅读教材77页， ①自己有过类事的经历和感受吗？ ②描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？ 1、阅读教材78页材料1，议一议徐悲鸿发奋学习的动力来自哪里？徐悲鸿的事迹对我们有何启示？阅读教材P78页材料2，议一议：为什么拿破仑并没有怪罪布里昂，反而称赞道：问得好！？ 一种爱护别人的心理状态 C、一种希望他人尊重自己的心理状态 D、一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态 2、士可杀，不可辱是(???? )的表现。A、自尊?B、自信?C、虚荣 D、自傲A、自我尊重和自我爱护 B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理 C、自信的表现 D、虚荣心严重的表现 4、求伯君曾创造了一个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS，当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时，他并不气馁，强烈的自尊心使他鼓起勇气，不惜卖掉自己的别墅，开发出新一代的WPS97软件。他相信外国软件能做的事，中国人设计的软件同样能做到。这个事例告诉我们（?????）A、自尊就是自傲?????????? B、自尊会使人自不量力 C、强烈的自尊心会使人不能正确估量自己 ??D、自尊的人积极向上 、古人说：敬人者，人恒敬之。这句话说明了要想赢得他人的尊重，首先要（?????） A、尊重他人? B、自我努力、发展提高自己?? C、积极向上????D、知荣辱、讲自爱 第七课　第2课时 《成功需要自信》 教师寄语：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。——莎士比亚 学习目标： 情感、态度、价值观：养成自信的生活态度，体会自强不息在学习生活及事业成功中的意义；以自信的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成强者。 能力：初步学会克服自卑，树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的我。 知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；了解树立自信的基本途径和方法。扬起自信的风帆? 教学难点： “自信是成功的基石 （一）了解自信的作用 2、阅读教材81页的材料，想一想:材料中的女生成功的原因？英国女科学家弗兰克林因不自信而错过了重大的科学发现的事例，说明了什么道理？ 3、阅读教材P82页华罗庚的故事，困难面前的华罗庚是怎样做的？你有什么启示？ 阅读教材P82页材料二，体会杨扬获胜后的喜悦想一想：杨扬的成功除了自身所具备的实力外，还得益于什么？ 1、每个人都是独特的，都会有自己的优势。请用欣赏的眼光，找到同桌的优点。尽可能多的列举，并展示给同桌。读一读教材P84页材料，大仲马的成功告诉了你什么道理?读一读教材P84页材料二，找出自己次成功的生活经历，让同学分享你的成功喜悦，并说一说这些成功对帮助自己树立自信又什么关系？ 读一读教材P85页材料，想一想：王立的自信来自于哪里？对你有何启示？ （选择题每个1分） 1、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。自信如此重要，是因为（? ?） 自信使人勇敢?????自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量自信能使人发挥自己的潜能?????自信一定能使人成功A．??????B．????? C．????? D．乡下，有一片桃花林。当初，种下树苗后，种树的人总是不定期来浇水，浇水的量也不一定。我感到很奇怪，便询问缘由，他笑着说：“种树不同于种菜，不是几星期就可以成熟的。要想种出百年的，只有让树在土里找水源，浇水是模仿下雨，下雨是算不准的，所以，它们只有在不确定中拼命扎根，才能成长为百年大树。” 其实，人的成长跟树的生长道理是一样的，有怎样的品质，就能成就怎样的生命。1）材料中“树的生长道理”启示我们，需要培养什么品质？ （2）这个事例该我们什么启示？ 三、课堂小结:通过这节课的学习_________________________________________________________________________. 四、当堂达标（小试牛刀，相信自己一定能顺利通过！） 1、下列属于自立、自强表现的 （ ） ①早晨起床后，坚持自己叠被子、整理房间 ②主动制订自己一天的学习计划，合理安排时间 ③遇事从不要别人帮助，一切靠自己 ④遇到难题，独立思考后再请教老师或同学A、①②③ B、②③④ C