鲁教版思品学会与父母沟通讲述.ppt

一、新闻分析：记住咱的乡亲们 城阳区初中女生袁丽娜的家庭是很不幸的：哥哥得了精神病，爸爸腿有伤残、体弱多病。年仅13岁的袁丽娜决心和母亲一起支撑起不幸的家庭。每天哄着哥哥吃饭，每天照顾爸爸吃药，每天帮妈妈做农活。袁丽娜学习很刻苦，连续３年担任班上的数学课代表。 1.请结合所学知识，说说我们应该向袁丽娜学习哪些优秀品质？并简要说明优秀品质的重要意义。 （2分） 2. 在平时，你是怎样孝敬父母的？请从3个方面举例说明（同类事例，只给1分。3分） 2. 在平时，你是怎样孝敬父母的？请从3个方面举例说明（同类事例，只给1分。3分） 学习目标： 1、知道影响父母与子女关系的因素 2、知道并学会与父母沟通，掌握与父母沟通的方法与技巧 一、影响我们与父母沟通的原因 二、单项选择题： 1、完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，你应该：（ ） ①等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下 ②不予理睬，继续玩下去 ③顶撞爸爸，强调自己的理由 ④理解爸爸的要求，体谅爸爸的用心 A、①②③④ B、①④ C、②③④ D、①②④ * * （1）学习袁丽娜： 孝敬父母。1分 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。1分 答案举例： 帮助父母做一些家务事。1分 父母患病时，好好伺候。1分 父母遇到不顺心的事，帮他们分忧解难。 1分 （1） （2） （3） 预习检测： 一、辨别正误题：（正确写A，错误写B） 1、沟通只是我们做子女的事，我们要主动走近、亲近父母，与父母携手同行。（ ） 2、青少年应正确认识父母对自己的关爱和教育，要体谅他们在关爱方式上的不当。（ ） 二、单项选择题 3、小舟发现自己最近和父母在很多方面意见不合，难以沟通。其原因（ ） ①小周和父母在心里和社会阅历上存在着差异 ②在年龄上存在着差异 ③在社会地位和责任上存在差异 ④小舟父母的思想太保守，跟不上时代 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B A A 现场调查： 你在与父母交往过程中有没有以下情况出现？ 1、经常与父母顶嘴 2、我从来不向父母倾诉心中苦恼 3、我有时可以两三天甚至更多天不理睬父母 通过以上调查，你认为彼此之间发生冲突的原因主要是什么? ①同学们处于青春发育期，是人在生理上发生显著变化的时期，也是心理上变化和发展较快的时期。称之为心理上的“断乳期”，即心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。 ②父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，即人们常说的“逆反心理”，在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。 情景参与： 某生甲，期中考试成绩公布那一天，带着不理想的考试成绩回家后，父母 对他进行打骂 …… 请你评价材料中人物的行为 ①子女与父母之间的矛盾、误解会影响子女与父母的沟通。 ②由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。 青春期心理上的“断乳期” “逆反心理” 子女与父母之间的矛盾、误解 子女与父母的差异：家庭观念、思维方式、行为习惯等－“代沟” 二、怎样与父母沟通？（学会与父母沟通的要求） 1、理解自己父母； 2、尊重自己父母； 3、掌握一定的技巧和方法。 （1）主动向父母汇报情况。 （2）虚心听取父母的批评建议。 （3）多和父母聊聊天，缓解他们的工作压力。 （4）开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动。 与父母沟通的“绝妙七招” 招式一：主动交流。每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 　　 招式二：创造机会。每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三：认真倾听。当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四：主动道歉。如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。 招式五：善于体谅。可能错不在你，但是你先别去争辩。也许父母在工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。 招式六：控制情绪。与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 招式七：讨论问题，达成协议。学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算