《化学式与化合价》参考1教材.ppt

4.碘元素对青少年智力发育影响很大， 加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一 种加碘盐标签上的部分文字说明。 请回答下列问题： (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元 素质量比为____________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg。 (3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的 质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年 每天摄入这种食盐应为 g。 食 盐 成分：NaCl KIO3 含碘：20 mg/kg 重量: 500g 食用注意：勿长时间加热 保存：防潮、放阴凉处 39:127:48 10 7.5 化合价 化学式 读写方法 意义 有关计算 宏观意义 微观意义 判断 书写 * 高锰酸钾、锰酸钾 * 这里说的由两种元素组成的写法，三种时呢？ * * * * 这里说的由两种元素组成的写法，三种时呢？ 课题4 化学式与化合价zxxk 1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。 2.了解化合价的含义，并熟记常见元素及原子团的化合价。 3.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 4.了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量进行有关简单计算。 一、化学式 1.概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个。 如： 水 　　　H2O 氧气 　　 O2 二氧化碳 　　 　CO2 例：H2O表示的意义： 表示水这种物质 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 宏观意义 微观意义 2.表示的意义 化学式 宏观 微观 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ①物质的一个分子 ②物质的分子构成 注意：要考虑到构成物质的粒子是分子、原子还是离子。 Fe 铁元素 一个铁原子 铁这种物质 2. Na NaCl CO2 H2 H2O分别表示什么意义呢？ 氯化钠：由Na+、Cl-构成， Na+、Cl- 数目比为1:1 由离子构成的物质，可以用化学式表示该物质的构成。 1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示原子的个数。 2.化学式前加数字也不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示分子的个数。 2H2O 表示２个水分子 表示每个水分子 中有２个氢原子 练一练 用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子 （4）5个硫原子 4CO2 7Fe O2 5S ① H表示氢元素或一个氢原子。 ③ H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元 素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2表示两个氢分子 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ ② 2H表示2个氢原子。 单质 由原子 构成 由分子构成： 金属单质: Cu Fe Hg Mg 非金属固态单质： C Si 稀有气体单质： He Ne Ar 用元素符号及其右下角的数字表示 直接用元素符号表示化学式 3.化学式的写法与读法 H2 O2 N2 Cl2 读元素符号的名称 读“某气” 化合物 氧化物的化学式： 金属元素和非金属组成的化合物： 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 如：NaCl KCl HgO MgO 氧元素在后，另一种元素在前 金属元素在前，非金属元素在后 一般从右到左读作某化某 有时还要读出原子的个数 一些物质组成元素的原子个数比 物质 HCl H2O NaCl Fe2O3 原子个数比 1：1 2：1 1：1 2：3 二、化合价 　 化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 化合价的表示方法：O Mg ＋2 －2 联系 符号 表示方法 离子 化合价 标在元素符号的正上方 左符号右数目 标在元素符号的右上角 左数目右符号 Al、O、Mg Na Al3＋、O2-、Mg2＋ Na+ ＋3 －2 ＋2 同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同；位置不同，顺序不同，“1”的省略不同 ＋1 （1）在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。 （2）在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。 （3）金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。 （4）单