妈妈我想对您说- .doc

妈妈我想对您说 妈妈,我想对您说:“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回来还要帮我们做家务,晚上差不多1点才睡觉,你真辛苦啊!”当我看到你疲惫的双眼,累得躺在沙发上睡着了,我多想走过去把你叫醒;但我舍不得,我轻轻地帮你脱下鞋子,盖上被子,只会在你身旁轻轻地说:“妈妈,累了吧?”我悄悄地帮你捶捶背,妈妈的表情显得十分舒服。 我还记得那个你不在的星期天。我把铺满灰尘的桌子、椅子擦得一尘不染的。擦完以后,简直是焕然一新啊!我又把昨天那堆又脏又臭的衣服拿出来洗得干干净净,晾在阳台上,风把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像几面鲜艳的彩旗迎风飞舞。 12点的钟声敲响了。“咕噜......咕噜”的响声也传来了。我准备把外卖的钱省下来,自己把肚子填饱。于是,我就开始今天的“厨师生涯”。我把冰箱打开,里面只有昨天吃剩的饭和几个鸡蛋,所以,我打算煮鸡蛋炒饭。我先搅鸡蛋,然后小心翼翼地把鸡蛋翻炒。OK,炒好了,香味扑鼻而来,我忍不住地偷吃了一小口,嗯!虽然没有妈妈炒得哪么好吃,但是还是可以吃的。接着我把昨天吃剩的饭和鸡蛋一起翻炒。过了一会,香喷喷的蛋炒饭就做好了!我高兴地喊:“我能当厨师啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有妈妈厨艺的三分之一,这是我第一次做饭,算不错了!当然,这顿饭我还要留一点给妈妈试吃,让妈妈也夸夸我。”太阳落山了,我也看电视看得睡着了。 “咔嚓”,门打开了,妈妈望着整洁的屋子、亮晶晶的地面,一尘不染的桌子、椅子,阳台上飘扬的干净衣服。惊讶地说:“呀!这是谁弄的?是我的宝贝女儿呀!你今天真棒!”我感觉有一只温暖的手抚摸着我的头,说:“我的孩子长大了!“ 妈妈,你知道我长大了吧!让我分担一下你的家务吧! 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差；