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对现实生活的启示 从学习中,我们总结出,孔子所侧重的学习,在于“修身”与“学礼”。这个跟我们现代的教育有了很大的区别。社会发展了,科学进步了,单纯的修身养性,学礼治国,显然不够合适。于是,我们越来越注重学习科学文化知识和技能,成就高科技生活。那么,孔子的教学思想,是否已经不受用了呢?这让我们不得不思考,现代社会中,学习先进的技能和培养良好的品德,孰轻孰重? 结合实例:山西高考“高科技”作弊案内幕 电话诈骗受害者状告银行 消除管理漏洞成关键 珠海出重拳打击银行卡犯罪 洛杉矶警方设立高科技反恐中心 苏州破网络犯罪大案 黑客盗虚产50亿 福建电力严厉打击高科技窃电行为 我们忽视的,正是千百年来我们的先贤们所追崇的修身养性。 现今的教育,忽视了培养学生美好的德行。从小学,就忽视思想品德课,重点学习主科目,这正是高科技生活下的矛盾。古谚说:少成若天性,习惯成自然。正邪雅俗,大多是以小时候一念之差分开的。 我们从小就接受这样的教育, 父母说:“你好好学,考不上大学没有饭吃。”而老师又说:“现在大学毕业也找不到好工作了,你得考研、出国。问题是,知识长了,道德反而缺了。 学习先进的知识技能固然能够使我们成才,为我们带来丰厚的物质财富,让我们过上安逸的生活。但是,学会做人,这是每一个人都要面对的问题。不管你拥有多少知识和财富,如果不懂得做人的道理,那你就不会获得真正的成功和幸福。 总结: 孔老夫子告诉我们的,恰恰就是怎样寻找我们遗失的道德修养。所谓 “高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。我们今天读论语,看到的就是这样一个像高山一般令人瞻仰,像大道一般让人遵循,拥有崇高道德的孔圣人形象。尽管不能达到孔圣人的品行境界,但是我们内心向往,并以之共勉,不也就无憾了吗!  孔子拿典籍教育后进的落脚点是什么?先秦儒家之教与学有何启发意义? 答:《诗》就是《诗三百》,经过孔子等人的阐释和传授,先秦时候它就已经是儒家的重要经典了。孔子非常看重《礼》,视之为政治教化伦理道德的根本。需要注意的是,孔子拿《诗》《礼》等典籍教育后进,落脚点显然是在立身处世方面。   一言以蔽之,先秦儒家之教与学,都侧重于道德完善方面的内容,跟今天有所不同。比起现今的教育来,那时候的教育当然有其局限性,然而现今的教育似乎也有一定的偏弊,就是相对忽视培育善德的意义,由此产生了一些不良的社会效果。而要纠正这种偏弊,孔子的思想是十分富有启发意义的,其启发意义主要就是:在努力学习知识技能的同时,也要努力完善自己的道德品质。 探讨研究 先进的知识技能和良好的道德品质孰重孰轻?哪一个更能使你成就幸福生活? 提示: (先进的知识技能与良好的道德品质之间关系就是成才与做人之间的关系。) (幸福就是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉,是一种精神上的愉悦。) 资料一   第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。正是从这个意义上讲,第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命,是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。 资料二 俄高科技领域犯罪案件增加 ??? 新华社莫斯科10月19日专电俄罗斯联邦内务部特殊技术局副局长康斯坦丁·马恰别利18日说,俄高科技领域犯罪案件数量日益增加,其中三分之二的案件与窃取情报或非法接触情报有关。 ??? 俄塔社当日援引马恰别利的话报道说,俄罗斯去年登记备案的高科技领域犯罪案件约为1.5万起,而今年上半年同类案件的数量已达8400起。相形之下,在上世纪90年代,俄罗斯每年仅有10起至12起高科技领域犯罪案件。 ??? 马恰别利说,如今参与高科技犯罪的是有组织的犯罪团伙或电脑高手,作案目标也有所变化,危害更加严重。针对新的犯罪形势,俄当局已采取一些相应措施,在刑法中规定高科技犯罪的判决依据,增加了关于传播儿童色情内容的惩处条款。 ???马恰别利同时表示,俄刑法有必要作出新的调整,以更有效地打击高科技领域的犯罪行为。 世纪末青少年问题之一:高科技犯罪 摘自北京青年报 案例:武汉东西湖区吴家山农场三个14岁的少年沉溺于游戏机,在近两个月的时间里盗窃作案十多起,盗得财物价值数万元,用于玩儿游戏机的开销。 2000年6月,延吉市两名中学生因玩儿电子游戏机而耗尽钱财,竟然抢劫电子游戏厅,并将女老板残杀。

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