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小康社会体育特征及评价体系 作者：汪晓萍　　 来源: 政法司理论处 　　发布时间：2006-11-02 字体：【大】　【中】　【小】 1　 小康社会的基本特征和小康社会中体育发展的基本特征 1.1　小康社会的基本特征 　　20世纪70年代末，中国开始改革开放和现代化建设，邓小平运用马克思主义的观点，在创造性地批判、继承、吸收中国传统文化中关于“小康社会”的基本思想，结合中国的国情，提出了“小康社会”这一中国特色社会主义的新概念。“翻两番，国民生产总值人均达到800美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。1991年，国家13个有关部门，联合参照国际标准，并按照党中央、国务院制定的《国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划纲要》中小康社会的内容，确定了16个基本监控指标和小康临界值，国家统计局用综合评分方法对16个指标进行测算，1990年全国小康实现程度为48%，2000年为96%，即可以说2000年我国已实现“总体小康”的标准。值得一提的是，在这16个指标体系中，除了第11项（人均预期寿命70岁）和第13项（教育娱乐支出比重11%）两项指标与体育有一定的关联外，总体而言缺少反映小康社会中全民体育水平、体现体育事业进步状况和体育工作总体效果的明确的指标。 1.2　小康社会中体育的基本特征 　　体育是社会主义事业不可分割的组成部分，小康社会的实现，也就是社会主义现代化的实现，这其中自然也包括体育现代化的实现，从另一个侧面而言，体育现代化是小康社会体育追求的目标和应该具有的特征。 　　体育现代化的过程主要指体育体制的民主化、体育管理的法制化、体育生活的多元化、体育设施的智能化，以及体育观念的理性化等的发展变化过程，这种转变的动力从根据上而言是产生于人类在科学技术革命的推动后所获得的空前增长的知识，尤其是空前增长的体育知识，相对而言，中国作为一个发展中国家，目前总体现代化水平还不高，体育现代化也刚刚提上议程。所以，中国现代所奋斗、追求的体育现代化，实际上是以目前发达国家及地区的体育发展水平和状态作参照系，朝着体育现代化的理想目标加速改革与发展的过程。如上所述，体育现代化是小康社会体育追求的目标和基本特征。体育内容现代化是体育现代化的核心，通过体育内容的现代化确保全面贯彻体育方针、政策、法规，体育内容的现代化决定着整个体育工作的运行与发展。本研究所指的体育内容现代化，主要指社会体育、竞技体育、学校体育以及体育产业的现代化。当然，小康社会是一个逐步实现的过程，其体育现代化过程也是一个循序渐进的过程，并且随着时代和社会的发展而在内容上会有所增加。因此，体育现代化的过程应该是一个不断推进和不断完善的过程。 　　体育社会化既是体育面向社会，深入社会，全社会办体育，增加体育人口，同时也提高社会体育水平。“全民健身运动”和“奥运争光计划”作为我国体育事业的战略方针，其实施的成败和效果将是体育现代化的两大外部表现，竞技体育的水平体现在奥运奖牌数量，而一个国家或民族的全民身体素质水平则可以用社会体育普及、开展程度来衡量。 　　竞技体育的现代化对我国体育事业的整体、协调与可持续发展的科学发展有着举足轻重的作用。竞技体育的现代化程度往往要和现代奥林匹克运动紧紧联系在一起，现代奥林匹克运动经过百余年的发展，逐步走向辉煌和成熟，而与之紧密相连的世界体育发展也呈现出以下特点：第一，竞技水平不断提高，各国和地区对金牌的争夺更加重视。　第二，竞赛活动日趋频繁、导致传统训练观念发生变化。第三，科技含量不断增大，成为运动员成绩增长的重要因素。第四，体育的产业化、商业化、职业化对竞技体育发展产生很大的影响。 　　随着我国改革开放的不断深入，面向21世纪的中国学校体育应具有如下现代化的特征：第一，学校体育目标向多元化方向发展。第二，学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展。第三，学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。第四，学校体育初步向整体化方向发展。第五，学校教学方法与手段向着多样化、现代化的方向发展。第六、学校体育管理逐步向着科学化发展。 　　体育产业是以体育活动和体育产品为主要内容，通过体育健身、娱乐、体育竞赛、表演、培训以及体育技术、信息咨询的方式，以商品形式进入流通领域的产业。体育产业在我国起步较晚，起点相对较低，如何发展体育产业，如何建立和培养体育市场，以及如何把我国的体育事业和体育产业纳入国际一体化和全球化的体系是我国体育界面临的重大挑战，更是实现国家整体体育现代化的重要前提。 　　如上所述，小康社会的体育发展是动态的、综合的、系统的过程，它同小康社会现代化的发展有着密不可分的关系。 2　小康社会体育特征的国际研究 2.1　小康社会的指标的比较研究 　　“十六大”报告提出的全面建设小康社会的奋斗目标中，有一个非常明