《2.3溶液的酸碱性》课件报告.ppt

第三节溶液的酸碱性 预习检测： 1、为什么不同的酸具有相似的化学性质，不同的碱具有相似的化学性质？ 2、如何区别盐酸和氢氧化钠溶液？ （提示：用什么试剂，现象结论） 问题探究一 如何检验溶液的酸碱性 1、用酸碱指示剂 [实验1] 在试管（或点滴板）中分别加入少量白醋、柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水，然后向其中分别加入几滴紫色石蕊试液。观察溶液颜色的变化。 实验探究 实验现象记录 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水 加入石蕊试液后的颜色 加入酚酞试液后的颜色 实验现象记录 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水 加入石蕊试液后的颜色 红色 红色 蓝色 蓝色 紫色 紫色 加入酚酞试液后的颜色 不变色 不变色 红色 红色 不变色 不变色 变色的是指示剂， 而不是酸或碱 特别 提醒 这种遇到酸或碱溶液时能发生特定的颜色变化的物质叫酸碱指示剂。 ①紫色石蕊试液遇到酸溶液变成红色， 遇到碱溶液变成蓝色，是指示剂本身变色，而不是酸（或碱）溶液变色。 ②指示剂有多种，常用的是紫色石蕊试液和无色酚酞试液 酸碱指示剂 交流与讨论 1.某一溶液加入无色酚酞后没变色，则该溶液的酸碱性是怎样的？ 2.若要测一未知溶液的酸碱性，你认为石蕊溶液和酚酞溶液哪个更好？ 2、用石蕊试纸 阅读39页多识一点，认识石蕊试纸是如何测试溶液酸碱性的？ 用试管取待测溶液少许，在白瓷板上放一片石蕊试纸，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到试纸上，观察颜色的变化，判断溶液的酸碱性。 使用方法 酸碱指示剂 石蕊试纸 蓝色石蕊试纸（用来检验酸溶液）： ——遇到碱溶液变成蓝色 ——遇到酸溶液变成红色 红色石蕊试纸（用来检验碱溶液）： 问题： 用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性，但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢？例如：食醋和稀盐酸都是酸性的，是否有区别呢？谁的酸性比较强呢？ 1%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钠溶液 ，谁的碱性更强呢？ 溶液酸碱性的强弱程度 在一定量的溶液中，H+ 越多酸性越强，OH-越多碱性越强。 用PH来表示溶液的酸碱度： 当PH=7时，溶液呈 性；当 PH7时，溶液呈 性 ，且PH越小 ；当PH7时，溶液呈 性，且PH越大， 。 中 酸 酸性越强 碱 碱性越强 溶液酸碱性的强弱程度 活动与探究： 用pH试纸测定溶液的酸碱度 方法：在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸上，立即将试纸显示的颜色与pH标准表色卡对照，读出对应的pH 思考：甲同学在测定某碱溶液的PH时，先把PH试纸用水湿润再测，他所得的结果准确吗？ 测溶液PH时应注意： 1、PH试纸不能用水润湿； 2、PH试纸不能直接伸到药品内； 3、必须立即观察； 4、pH值为整数值。 物质的酸碱性对生命活动的意义： 1、测人体体液的PH，可了解人体的健康状况； 2、测土壤的PH，可了解是否适合植物生长； 3、测雨水的PH，可了解当地的空气质量。 注：PH＜5.6的雨为酸雨。 拓展提高 1、将一定质量分数的KOH溶液加水稀释,则溶液的PH与所加水的体积(V)关系正确的是( ) D 1．下列物质属于酸类的是 ( ) A．CO2 B． HNO3 C．NaOH D． NaCl 2．酸类物质具有相似的化学性质，本质 的原因是 ( ) A．酸都含有酸根 B．酸都能与指示剂作用 C．酸都能电离出H+ D．酸都是化合物 B C 3．使酚酞试液变成红色的溶液，能使 紫色石蕊试液 ( ) A．变红色 B．变蓝色 C．变无色 D．不变色 4．只用一种试剂来鉴别氢氧化钠溶液、 水和稀硫酸，可以选用下列物质中的( ) A、紫色石蕊试液　B、无色酚酞试液　 C、二氧化碳　 D、盐酸　 B A 5．下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试 液变红的是 ( ) A．稀硫酸 B．盐酸 C．氧化钙(溶于水为氢氧化钙) D．二氧化碳 C 6、常用的酸碱指示剂有___