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《丰富多样的情绪》课件报告
小王是一名初二的学生,在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名,为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉,认为自己真是不简单,觉得周围的一切都是那么美好。 可是好景不长,在期末考试中他却考砸了,他同样又是一夜没合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人,无法向父母交代。 第二天,同学小李说风凉话了:小王,全班第一名不是那么好拿的,上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火,觉得自己咽不下这口气,于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任,小王知道自己这下可闯了祸,既后悔又害怕…… 期中考试后,小王的心情怎样? 期末考试成绩公布后,小王有什么反应? 听到小李说风凉话时,小王有什么反应? 当小李把自己的遭遇告诉了班主任后,小王的心情又如何? 思考: 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢? 生活中,我们每个人遭遇不同的事情,这些事情所引发的我们的内心感受就是情绪。 喜 怒 哀 1、情绪的基本类型 喜、怒、哀、惧 我做你猜 每个小组派两名表演能力比较强的同学参加,一人用动作(不能发出任何声音)比划出一种情绪的词语;另一同学猜出该四字词语。限时一分钟。 C D 咬牙切齿 A B 捧腹大笑 抱头痛哭 目瞪口呆 手舞足蹈 怒目而视 泪留满面 大惊失色 (1)这两名同学在比赛时的情绪有什么不同? (2)情绪对人的生活和行为有影响吗? (1)第一位同学在比赛的前后完全处于消极情绪之中。而第二位同学却始终保持着积极情绪。 (2)从这两名同学的经历可以看出,情绪犹如一把双刃剑,它会对人产生截然不同的影响。 情绪与健康 “一个小丑进城,胜过一打名 医。”“三分病,七分养。”“人逢喜事精神 爽。”“笑一笑,十年少。” “愁一愁,白了头。” ① “春秋时期吴国大夫伍子胥过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而须发全白。” ② “三国时期,周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。” ③ “《红楼梦》中的林黛玉,终日愁眉不展,郁郁寡欢,最终积郁成疾,满怀愁怨离开人世。” 积极作用: 消极作用: 周 瑜 不良的情绪不利于身体健康。 一气:赤壁大战后,第二年,周瑜去夺取荆州,被诸葛亮抢先夺去。 二气:周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。 三气:周瑜向刘备讨还荆州不利,又率兵攻打失败,结果病死了。临死前,他说:“既生瑜,何生亮!”便被自己活活的气死了。 总结
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