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《劝 学》复习 荀子 文言文阅读、翻译 掌握常见的实词120个 注意：一词多义的练习 课内向课外的拓展 文言文阅读、翻译 常见文言虚词： 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 巩固练习 1、与“华而不实”中的“而”用法相同的一项是（ ） A. 一鼓作气，再而衰，三而竭 B. 而翁归，自与汝复算尔 C. 永州之野产异蛇，黑质而白章 D. 小学而大遗，吾未见其明也 文言文阅读、翻译 通假字 古今异义 词类活用 文言文阅读、翻译 判断句 省略句 被动句 倒装句—— 宾语前置、定语后置、 状语后置、主谓倒装。 理解性默写 1、《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是：“ 。” 2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“ ， 。” 3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“ ， ； ， 。” 4、在《荀子劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“ ， ， 。” 5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“ ， 。” 6、《荀子·劝学》中“ ， ”，表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“ ， ”的境界。 8、后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中“ ， ， 。” 9、《荀子劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“ ， ”。 10、《荀子劝学》中“ ， ”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。 答案：1、学不可以已 2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 4、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 5、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 6、君子生非异也，善假于物也 7、而神明自得，圣心备焉 8、青，取之于蓝，而青于蓝 9、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 10、积水成渊，蛟龙生焉 作文 常见名言警句： 具有强说服力的事例： …… 写作素材积累 写作素材 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 角度点拨 写作素材 假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。　　 角度点拨 2008年高考满分作文 《一屋不扫何以扫天下》 粒米成罗，聚沙成塔。老子说过：“合抱之木，生于毫末； 九层之台， 起于垒土；千里之行，始于足下。”不正说明了“积小成大”的哲理吗？荀况《劝学》篇里说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，同样证明积累的意义。世间万事万物，无不在见证着大事是由小事构成的。 借助于外物往往能让理想早日 成为现实　 * * * 记常识 1、荀子，名 况 ， 战国末期 赵 国人荀子是孔孟之后著名的 儒 家学者，是战国时期的思想家 ，他学识渊博，重实践，具有一定的朴素 唯物 主义思想。《荀子》二十卷，共 32 篇。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。 复习基础 正字音： 退 輮（ ） 舆（ ） 槁暴（ ） 砺（ ） 参省（ ） 须臾（ ）