《和谐婚姻是孩子成长的沃土——爱的序位》报告.ppt

和谐家庭是孩子成长的沃土 ——爱的序位 一、先爱伴侣，后爱孩子 家庭是一个系统，一个整体。家庭系统中的每个成员都是元素之一，这些元素之间用他们固有的方式在属于他们的位置上互动交流着，如果有人不遵循自己的位置，不按照一定的法则运行系统，系统就会出问题，家庭成员就会受到影响。 健康的爱的序位 爱自己100分，爱伴侣90分，爱孩子80分。因为在系统中，是先有了自己，然后有了伴侣，最后才有孩子。 （一）事实法则：不要否定伴侣作为孩子父母的身份。 否认孩子父母中的任何一方，都等于无意识否定了孩子的一半。其次，孩子的潜意识里都希望爸妈是结合的，和谐幸福的。孩子最大的渴望，就是能与父母都产生连接与归属，依偎在他们的怀抱里。 （二）序位法则：家庭中先出现的关系，要优于后出现的关系。 在一个家庭中，是先有了夫妻关系，然后才有了亲子关系，因此夫妻关系要优于亲子关系。 1、对伴侣的伤害 家庭中夫妻双方一方过于关注孩子的时候，就会冷落了另一方，被冷落的一方便会感到失去了意义和地位。人的潜意识里都是需要关注和爱的，当得不到的时候就会感受到挫伤和失落，尤其是在为家做出很多努力后，更希望得到关注、支持和爱。 2、对孩子的伤害 当孩子成为一位家长过度关注的重心，那么，这方家长就会无形中把对伴侣的期待也加给孩子。比如，一位妈妈过度关注儿子，无形中便把儿子当成了丈夫，希望儿子承担起丈夫的角色，孩子要理解我、听我的话、赞同我的意见；要感激我的付出；当我与配偶发生冲突时，孩子要站在我这边，等等。 3、对关系的伤害 当一方长期关注孩子而忽视另一方的时候，夫妻关系间的爱就会空缺，连接也会减少，夫妻关系会依赖于孩子的存在而存在，孩子就成为了夫妻关系的唯一纽带。当孩子逐渐长大，并且求学或结婚离家后，这个纽带元素突然的离开，夫妻关系就会陷入无所适从的状态。长期的空缺连接，再次建立时会十分困难。 心 语 对于孩子来说，父母关系的和谐是她健康成长的最坚实基础。如果一个家庭疏忽了夫妻关系的建设，把做好爸爸或者好妈妈优先于做好夫妻来考虑，其结果是孩子得到一份不完整的爱，他会终其一生地尝试整合它们。 二、《父母规》爱孩子的三个阶段 1、陪伴 2、教练 3、尊重 （一）0—6岁，爱等于陪伴 1、智力的塑造 智力发育最快，50%的智力仔岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间连接有多少。在某单方面刺激越多，脑神经元越粗，在某方面的智力就越发达。 2、情感培养 左脑发达时逻辑思维强，右脑发达是创造性思维强。想象力培育，以及完整的情感培养才有完整的人格表现： 这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢，培育他的温暖感。 3、性格的塑造 建立概念，知对错，把教育放在故事里，少讲道理。习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求必应，必致自卑消极。 孩子的自信和自尊最重要，这一点上家长要提起重视。 （二）6—12岁，爱等于教练 1、自信养成：一定要根据孩子的兴趣走，我们要对用拇指教育，而不是用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定，赞美一定要及时、当面批评一定要宽松中严肃。 三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。 2、习惯养成 重视细节，所有得到要经过自己的努力，对自己诚实。 3、奖励和惩罚 关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。 4、责任培养 独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做，却无法代替一生；教会他做，他可受用一生。 5、玩与学 兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。 （三）12-18岁，爱等于尊重 1、　他正走在一条以自我为中心的路上：我长大了，要求平等了。你跟朋友怎么说话，就跟孩子怎么说话。 2、　　家长和老师：别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪些地方有进步？所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。 3、　　学业和成绩：孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩，不能代表一生的成败，不断的成长，才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。 4、　　给榜样：与谁同行，向谁学习。恰当的目标，鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸。抚摸对孩子心理影响巨大，传递理解、信任、尊重。永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场。 三、家长与孩子沟通存在哪些问题? 现