《巫峡赏雾》片断教学报告.ppt

26 巫峡赏雾 六年级语文上册 巫峡 巫峡赏雾 半山雾 如天幕 轻纱雾 丝丝缕缕 江雾 如潮涨 跑马雾 气势了得 山帽子雾 大而圆 　　跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁（zào）不安。这时，从峡口吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋（chěnɡ）？一时间马群拥挤不堪（kān），有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸（fèi）腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！ 小组讨论，合作探究以下问题： （1）“跑马雾”这个名字是怎么得来的？课文主 现了跑马雾的什么特点？ （2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法？ （3）你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴？ （4）试举出本段中选词准确精当的例子。 讨论探究 比喻：那雾看上去如同关在圈栏中的马群。 拟人： ……你挤我，我挤你，显得浮躁不安。 排比：有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾， 有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。 小组讨论，合作探究以下问题： （1）“跑马雾”这个名字是怎么得来的？课文主 现了跑马雾的什么特点？ （2）描写“跑马雾”作者运用了哪些修辞手法？ （3）你认为本段写景有哪些方法值得我们借鉴？ （4）试举出本段中选词准确精当的例子。 讨论探究 那雾看上去如同关在圈栏中的马群。 马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔 起来。窄窄的…… 动静结合 比较句中带点字不同的表达 效果： （1）有的挤得竖起鬃毛，有的 挤得腾起四蹄。 （2）有的挤得翘起鬃毛，有的 挤得扬起四蹄。 “竖”、“腾”二字突出奔马驰骋 的气势。 　　跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁（zào）不安。这时，从峡口吹来一阵风，马群便借助风力，冲破圈栏，撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷，哪经得住如此之多的骏马驰骋（chěnɡ）？一时间马群拥挤不堪（kān），有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有的挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。你听，呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷，让人心潮澎湃，热血沸（fèi）腾，身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！ 举一反三 请同学们合作解读“山帽子雾”、“半山雾”、“轻纱雾”、“江雾”等语段。 谢谢！