网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《建筑环境心理学》课件第5讲_环境---行为关系的理论报告.ppt

《建筑环境心理学》课件第5讲_环境---行为关系的理论报告.ppt

  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《建筑环境心理学》课件第5讲_环境---行为关系的理论报告

三、环境负荷理论 1、环境的负荷(环境特性) 环境的负荷就是指环境向个人传递的信息量。 此概念由梅拉比安提出; 环境信息从三方面影响环境负荷: 强度:感觉信息的绝对值; 新奇性:个人对所接收到的信息的熟悉度; 复杂性:环境中信息的量度。 高负荷的环境就是传递大量感觉信息的环境; 低负荷的环境就是刺激信息量较少的环境; 在所有其他条件都相等的环境中,高负荷环境比低负荷环境具有更强的唤醒作用。 2、信息负荷(环境对人的作用) 科恩对此据普通心理学的“注意”的理论作出解释如下。 (1)个人处理输入信息的能力是有限的,任何时候都只能投入有限的精力去注意这些信息; (2)当输入的信息量超过个人的处理能力是,就会发生信息超载,个人会有选择的注意相关重要信息; (3)输入的信息越强、越不确定、越难控制,就越容易耗费注意,使人处于过度唤醒状态,对各种信息的敏感性和任务绩效反而降低,甚至构成事故的隐患; (4)长时间的注意之后会引起信息超载现象,导致个人的注意暂时分散,很难再去完成那些继续要求注意集中的工作。 3、启示 现代城市是高负荷的人工环境,在这个复杂的场所里,人们往往需要不时注意眼前的细节以识别环境,需要对环境信息付之大的努力才能将其加以组织,这种长时间的注意必然造成信息超载而令人感到疲劳,焦虑和浮躁,因此简化环境信息,提高人们对环境 信息的有效选择与控制,是当今城市环境设计的一项重要任务。 在城市规划与设计中,运用“注意”的规律、格式塔的组织原则、生态知觉的基本原则等对城市环境加以合理的组织,形成结构和秩序,有利于人们在识别建筑环境过程中化多为一,使信息处理过程得到简化。 四、适应水平理论 适应水平理论 适应水平 —— 个人自己最习惯的刺激。(基于过去的经验形成) 适中水平的刺激是最理想的刺激,包括刺激的 强度 多样性 模式 适应水平理论 当环境刺激不符合个人的适应水平时,两种方式来达到平衡; (1)改变或选择环境刺激顺应自己的需要: 是人们偏爱的方式;(“人以群分”) (2)改变自身对刺激的反应去适应环境: 当个人明白没有指望让环境顺应自己的需要时选用。 第5讲 环境-行为关系的理论 引 言 对于环境——行为关系,不同学派的研究者基于不同的出发点,侧重于不同的方面,各自建立了自己的理论。每一种理论都是在一定的社会与历史条件下产生的,有些已经证实,有些还存在不足,有的比较成熟,有的仅仅是一种探索。因此,每种理论都有其适用的范围,但没有一种理论能够解释所有的环境——行为现象。 唤醒理论 环境应激 其他理论 行为场景理论 一、唤醒理论 1、什么是唤醒? 在神经生理学上,唤醒指在刺激作用下通过脑干的网状结构提高大脑皮层 的兴奋性,同时加强肌肉的紧张状态; 实际上,唤醒就是激活处在“休眠”状态的各种身体活动,使他们达到活跃状态。 大脑可能处在不同的唤醒水平,两个端点分别是困倦或睡眠------兴奋。 在生理上,唤醒的表现自主活动,如心率加快、血压升高等; 在行为上可能表现为情绪的变化和体力活动的增加。 2、唤醒与情绪 什么是情绪(Emotion)? 关于“情绪”的确切含义,心理学家还有哲学家已经辩论了100多年。情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。 客观事物是情绪产生的来源。 需要是情绪产生的基础。 主观体验是情绪的心理内容。 对于上述定义,可以从三方面来分析: (一)情绪情感是人对客观现实的一种反映形式 (二)客观现实与人的需要之间形成不同的关系是态度产生的原因 (三)并不是所有事物都可以使人产生情绪情感 情绪情感与认知过程的关系 (一)认识过程对情绪情感具有重要影响 1.认识过程是情绪情感的前提 2.对刺激情境的认识决定着情绪情感的性质 3.影响情绪情感的强弱 (二)情绪与情感水平和性质反过来又影响认识过程 积极良好的情绪情感,能激励感知的主动性,改善记忆活动的各项品质,增进思维和想象的灵活性和创造性,提高认识的效率;而消极的不良情绪情感会干扰认识活动的顺利进行影响认识活动的深度和广度,对认识过程产生消极影响 1.区别: (1)感知、记忆和思维是反映事物的属性及其关系; 情绪不是反应活动,是对反映内容的一种特殊的态度。具有独特的主观体验、外部表现并伴随着生理反应。 (2)感知等认知活动是对事物的逼真反映,而情绪是一种体验,不同的人同一种感受也可能不同。 2.联系 (1)认知对情绪产生起决定性的作用 (2)情绪两极性对认知的影响 “情人眼里出西施”、“爱屋及乌” (3)情绪总是伴随着认知过程产生

文档评论(0)

6663144 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档