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小升初英语语法汇总：动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。 1、be动词（ am, is, are, was, were ） 1）am—was, is –was, are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 2）肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not)?long. Her eyes are(not) small.? 3）一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.?Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.? 4）be动词的否定形式：am not（没有缩写形式），are not = aren’t ，is not = isn’t 。 2、助动词（ do, does, did ） do, does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：do not = don’t, does not = doesn’t, did not = didn’t。 注意：在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余一律用助动词do；助动词do, does, did后面一定要用动词原形。 3、情态动词 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。 我们现在学过的情态动词有：can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。 注意：情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 4、行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、第三人称单数+s/es、现在分词（也叫动名词）+ing、过去式+ed。 （1）动词第三人称单数变化规则： A、一般直接加“s”，如：play – plays, visit – visits, speak – speaks； B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”结尾时，加“es”，如：catch – catches, watch – watches； C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“es”，如：carry – carries, study – studies。 （2）现在分词（动名词）构成规则： A、一般直接加“ing”，如：go – going, do – doing, look – looking； B、以不发音的“e”结尾的单词，去“e” 加“ing”，如：take – taking, make – making, have – having； C、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加“ing”，如：put – putting, stop – stopping, run – running, get – getting, swim – swimming, sit – sitting, begin – beginning, jog – jogging, forget – forgetting。 （3）过去式构成规则： A、一般直接加“ed”，如：plant – planted, visit – visited, pick – picked； B、以不发音字母“e”结尾，直接加“ed”，如：like – liked, hope – hoped, taste – tasted； C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“ed”，如：try – tried, carry – carried, study – studied； D、有些动词要双写最后一个字母，再加“ed”，如：stop – stopped； E、还有很多动词的过去式是不规则的，同学们要注意平时多积累。 推荐：小升初英语语法汇总大全 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，