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小升初衔接：每天进步一点点完美过渡小升初 　　新学年的到来已经进入倒计时阶段，各人都在为新的开始做最后的准备。小风马上要成为一年级的小学生了，这几天他总是一副闷闷不乐的样子，原来他正在担心成为小学生以后，以往每天放学回家的游戏动画片时间全部都要奉献给作业；芳芳运气不错，小升初的派位进入了理想初中，寄宿生活即将开始，芳芳十分向往学校的群体生活…… 　　9月，是升级蜕变的开始，所谓万事开头难，打造一个良好的开端，已经是成功的一半。 　　幼小衔接 　　鼓励孩子陪伴他们走过焦虑期 　　主讲：中山市石岐中心小学教导处主任 雷海彬 　　从幼儿园升入小学，首先让学生感受到的就是校园环境的差异。对于小朋友来说，幼儿园是一个小巧玲珑的童话世界，色彩鲜艳，玩具多，学习课室、午休场所和卫生间相连，很方便。而小学，校园面积大，教学楼、综合楼和体育艺术楼基本分开，学生的活动空间大。因此进入小学一年级，很多学生都会有“迷路”的经历，就是在下课以后在操场玩着玩着就找不到教室找不到老师了，此时孩子的心情会十分焦虑。 　　发现孩子出现焦虑的情况后，家长应该用鼓励的话语来帮助克服焦虑感。以积极的平和的心态感染孩子，家长知道孩子出现忧虑以后，应该经常传递“孩子，你长大了，你要成为光荣的小学生了！”的信息，以此鼓励孩子去主动克服幼小过渡中遇到的小问题。 　　家长对孩子学习上的引导起了很关键的作用。幼小过渡，其实过渡的不单是孩子，其实家长们的期望也随之在进行过渡。幼儿园的时候，家长最大的希望就是孩子健康，每天能过得开心。但随着升入小学，家长们的期盼就会自然地变成了学习到什么，成绩如何。但其实，操之过急反而会让孩子失去了对学习的兴趣，正确的做法是，家长应该在过渡期这一关键阶段，培养出孩子的学习兴趣，这样才能真正助力孩子应付今后的学习。 　　入小学后第一个月，称之为幼小过渡第三阶段，也是过渡期最关键的时候。家长在这个阶段最好保持每周至少一次和老师交流，或面谈或利用网络、电话、短信、书面等方式联络。 　　小初衔接 　　每天进步一点点完美过渡小升初 　　主讲：中山纪念中学三鑫双语学校初一年级主任 卜欣芳 　　每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细想一下，如果能坚持做到每天进步一点点，那么三年过去后，将会是多大的迈进。 　　小升初是孩子的一个重要转折点，总的来说从小学到初中，至少有四大差异不能忽视。一是学习任务加重；二是强调自觉性；三是人际关系更加广泛；四是自我意识的觉醒。 　　如何提前适应初中的学习生活，包含两点，心理适应和学习适应。 　　心理适应上，大部分初一新生都会产生紧张、焦虑情绪。家长要引导孩子相信新的老师，友善对待新同学，教会孩子与新同学沟通技巧。 　　学习适应则因为教与学都发生质的变化，习惯养成，方法指导是成败关键。小学是以语文、数学为主，课时多，内容少；识记内容多，理解内容少；具象思维多、抽象思维少。 　　初中阶段科目增多，阅读信息量大，要求理解的知识增多，所以不只注重课本知识的学习，还注重课外知识的拓展、综合能力的培养。小学课程相对较少，只要完成老师布置的任务，很多聪明的孩子都能轻松得“优”。而中学学习科目增多，学习难度加大，老师不再紧盯紧跟，如果不改变学习方法，会很快就掉队。 　　编辑推荐： 　　小升初择校：适合自己的才是最好的 　　九大小升初面试技巧 提升入学成功率 　　何时备战“小升初”？ 及早准备 提升学习兴趣 　　小升初：家长一定要淡定 择校不如择师 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元