小升初语文模拟试题及答案（四）.doc

小升初语文模拟试题及答案（四） 　　一、写作基础（10分） 　　1、下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章，请你分析它存在哪些问题，再说说应该怎样修改。（5分） 　　我和冬冬 　　我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个香瓜吃。第二天，老师批评了我，并要我向种瓜的李大妈道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不理解他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车了，细心地照顾我，还陪我在山脚下玩。我很感动。 　　1、存在问题： 　　2、修改后的文章： 　　2、修改下面的通知：该通知是学校大队部通知各班班长2010年9月9日到小会议室开会的内容。（2分） 　　通知： 　　请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。 　　这样修改： 　　3、审题练习。（3分） 　　（1）、《我爱我的“小火车”》应是一篇（）的文章，题目上的内容限制是（）。 　　（2）、《记暑假中的二三事》应是一篇（）的文章，题目上时间限制是（），数量限制是（），在构思这二三事时应注意（）。 　　（3）、《我敬爱的一位长辈》应是一篇（）的文章，题目上对象限制是（），内容限制是（），数量限制是（）。 　　（4）、《放学回家的路上》应是一篇（）的文章，题目上时间限制是（），地点限制是（）。 　　二、写出下面成语故事的主人公（5分） 　　一字千金（）一字之师（）一鸣惊人（）一言九鼎（） 　　一马当先（）一去不返（）一鼓作气（）一诺千金（） 　　一目十行（）一箭双雕（） 答案 　　一、写作基础（10分） 　　1、1、存在问题：虽然文中两件事相互关联，但不符合要求中的“一件”；文章缺少点名中心意义的内容，使人看后不知道作者要表达什么。（2分） 　　2、修改后的文章：（修改建议：建议去掉第二件事，把第一件事加以修改，紧接着第一件事叙述，如可以这下构思：冬冬主动找上门来，给“我”做思想工作，开始“我”不听，后来在冬冬耐心细致地说服教育下，“我”终于认识到自己的错误，并表明认错、改正的决心，“我”和冬冬又和好了）（5分） 　　解析：本题考察文章审题和构思，我们在叙事时往往喜欢采用“罗列”法，把知道的事情全盘写出，殊不知并不符合题意，当然也就突不出中心了，这是写作文的大忌，千万要注意，动笔之前先审题，再构思，心中有谱，再下笔。 　　2、修改下面的通知：该通知是学校大队部通知各班班长2010年9月9日到小会议室开会的内容。（2分） 　　（注意通知格式） 　　通知 　　请全校各班班长拿好笔记本于9月9日×时到小会议室开会。 　　学校大队部 　　2010年9月9日 　　解析：本题考察应用文通知的写作，要写好通知，我们得清楚通知的格式：首行标题居中，在正文中应该交代清楚所要通知的对象、时间、地点和事情，落款处应有通知单位和日期 　　3、审题练习。（3分） 　　（1）、《我爱我的“小火车”》应是一篇（状物）的文章，题目上的内容限制是（“小火车”）。 　　（2）、《记暑假中的二三事》应是一篇（叙事）的文章，题目上时间限制是（暑假），数量限制是（二三），在构思这二三事时应注意（这些事情应该为自己文章的中心服务）。 　　（3）、《我敬爱的一位长辈》应是一篇（写人）的文章，题目上对象限制是（长辈），内容限制是（敬爱），数量限制是（一位）。 　　（4）、《放学回家的路上》应是一篇（叙事）的文章，题目上时间限制是（放学），地点限制是（回家的路上）。 　　解析：本题简单考察了一下审题，虽然这题并不难，单位我们审题提供了一个思路，那便是我们在审题时不能放过任何一个环节，只有这样才能让自己的文章扣题很紧，不至于离题。 　　二、写出下面成语故事的主人公（5分） 　　一字千金（吕不韦）一字之师（郑谷）一鸣惊人（齐威王）一言九鼎（毛遂） 　　一马当先（黄忠）一去不返（荆轲）一鼓作气（曹刿）一诺千金（季布） 　　一目十行（萧纲）一箭双雕（长孙晟） 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招