《我很重要》报告.ppt

我很重要 ——毕淑敏 走近作者 毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、心理咨询学硕士。代表作：长篇小说《红处方》《血玲珑》等。 1952年生于新疆 16岁赴西藏阿里 11年军医生涯 1980年回京 内科医生20年 2000年开始职业写作 50岁考取心理咨询师 《红处方》 《女心理师》 《解读幸福密码》 《提醒幸福》 毕淑敏 毕淑敏 母亲 妻子 女儿 内科医生 作家 心理医生 医学、文学、心理学，毕淑敏从三个不同的层面上认识人，关心人。 　　做医生是从生理上认识人，写作中对人的认识主要是针对人的社会性去探索，而读心理学，可以使她超越以往的作为一个个体的人的经验深入人类的心理层面，更清醒、客观、系统地认识并把握人的复杂性，这其中也包括认识和把握自己。 毕淑敏：散文是血写的，小说是水写的，诗歌是骨髓写的。 找出文章中的疑难字词并正音解释 1、字音 简明扼（è）要 菽（shū）粟（sù） 混淆（xiáo） 琴弦（xián） 翱（áo）翔 寰（huán）宇 微蹙（cù） 战栗（lì） 2、字形 粟（sù） 菽粟 栗（lì） 战栗 票（piào）门票 濡（rú）相濡以沫 儒（rú）儒将 孺（rú）孺子可教 霭（ǎi）雾霭 蔼（ǎi）和蔼 3、词义 鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液互相浸润。这里比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 疏理文意 ： ？ 快速梳理文意，抓住关键性句子，将文章进行分层。 我不重要 我很重要 宣布重要 我不重要 我很重要 宣布重要 我 不 重 要 （1-6） 我 很 重 要 （7-30） 宣 布 重 要 （31-42） 为什么“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗”呢？ “树大招风” “枪打出头鸟” 虚心使人进步 骄傲使人落后 ——毛泽东 念高危， 则思谦冲而自牧； 惧满盈， 则思江海下百川。 —— 魏徵 中国是一个崇尚谦虚，讲究谨慎的国度。 中国几千年文化给中国人留下的根深蒂固的思想观念——谦卑。 ①因为说出了这些，就极容易受到别人的批判和洞伤； ②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，受到的是“我不重要”的教育。 作者认为“我”很重要的依据是什么? 4、作者认为“我很重要”的依据是什么？请列点概述。 ① “我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵。 ② “我”是人类精神文化之火的传承者，负有不可推卸的神圣承诺。 ③ “我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。 ④ “我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。 ⑤ “我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。 ⑥ “我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。 ⑦ “我”是朋友不可填补的情感空间。 ⑧ “我”是我的事业和工作中无人可以替代的主宰。 ①万物之灵 ②精神之火 ③机遇的产物 ④对于父母 ⑤对于伴侣 ⑥对于孩子 ⑦对于朋友 ⑧对于事业 理的诠释 情的演绎 我很重要 入情入理 声情并茂 文章的题目是“我很重要”，可一开始为什么要用排比句式连续的说“我不重要”，这样写在内容结构及文辞表达上有什么效果？ 　　 欲扬先抑，既排斥了“我不重要”这一否认生命个体意义的政治信条和集体意识，又为提出和探索“我很重要”的命题做好蓄势。 宣布重要 ?我对自己小声说——不习惯 （但是我说了） ?声音放大了一点——激动 （我这样说了） ?大声对世界宣布——勇敢 （我终于说了） ?昂头响亮地宣布——骄傲 语言美 我们领略了作者雅致又充满哲理的的语言风格，更佩服作者竟能将“我很重要”这样一个容易陷入论辨和说教的命题，诠释、发挥得如此富有灵性和人情味。 我们找一找，在这篇课文中主要运用了哪几种修辞手法？在文中找出来，并说说各自的表达效果。 多次出现“我很重要” 反复：不断地强化主题，并一次次地撞击读者的心灵，使读者在情感上与作者达成某种共鸣。? “作为一名普通的士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。” 排比、对比中，强化“我不重要”这一现象的普遍性，给阅读者在心理上形成一种压抑的情绪，为下文论证“我很重要”作了铺垫。? 学海拾贝 排比：由三个或三个以上的结构相同或相似的、意义相关、语气一致的短语、句子或段落排列在一起。 它是一种造句的修辞手法，作用是： 形式上整齐