小学一年级数学下册期中训练试卷（八）.doc

小学一年级数学下册期中训练试卷（八） 　　一、填空。（40分） 　　1、你学过的计数单位有（ ）（ ）（ ）。 　　2、（ ）个一是十，（ ）个十是一百。 　　3、读数和写数都从（ ）位起。 　　4、49是个（ ）位数，其中“4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“9”在（ ）位上，表示 ( )个 ( ). 　　5、你学过的长度单位有（ ）和（ ）。 　　6、 99在（ ）和（ ）中间。 　　7、加数+加数=（ ） 被减数-（ ）=差 　　8、 　　9、铅笔长约17（ ） 大树高10（ ） 门高约2（ ） 橡皮长3（ ） 　　10、60-（ ）=30 （ ）-22=34 （ ）+5=38 　　40+（ ）=48 　　11、填＞、＜或 ＝。 　　36-6○19+20 70+3○76-3 40+13○55-4 　　12、□ ○ ◇ △ ○ 　　☆ △ ○ □ 　　△ ○ ☆ ○ 　　图中有（ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个三角形 （ ）个圆形 　　二、判断（5分）。 　　1、最大的两位数是90。 （ ） 　　2、 8个一和2个十合起来是82。 （ ） 　　3、 课桌长120米。 （ ） 　　4、 1米和1厘米同样长。 （ ） 　　5、58-4的得数与40+14的得数一样多。 （ ） 　　三、选择。（5分） 　　1、1米=（ ）厘米 　　① 1 ②10 ③100 　　2、一个两位数比20多得多，比70少一些，你猜这个数应该是（ ）。 　　①18 ② 65 ③ 36 　　3、长方形有（ ）条边。 　　①3 ②4 ③ 5 　　4、从上面看到 的形状是（ ）。 　　5、与56-4得数相同的是（ ）。 　　①20+40 ②10+6 ③58-6 　　一、 计算。（22分） 　　1、我是计算小能手。（10分） 　　23+44= 64+30= 70-70= 36-21= 42+2= 43-20+4= 80-50+10= 39-5+10= 47-25+40= 72-32= 　　2、用竖式计算。（8分） 　　64+33= 6+42= 98-65= 78-6= 　　3、读一读，算一算。（4分） 　　1、减数是40，被减数是74，差是多少？ 　　2、一个加数是38，另一个加数是21，和是多少？ 　　五、操作。（8分） 　　1、找朋友（3分） 　　2、用直尺画一个长5厘米的线段。（2分） 　　3、找规律画一画。 　　六、应用题（20分） 　　1、树上有一些鸟，飞走了15只，还有22只，树上原来有多少只？（2分） 　　2、学校原来有65个足球，借走了40个，还剩多少个？（2分） 　　3、黄花27朵，红花34朵，绿花20朵。（8分） 　　（1）红花和绿花一共有多少朵？（2分） 　　（2）黄花比绿花多多少朵？（2分） 　　（3）请你在提一个数学问题并解答。（4分） 　　4、有一些糖，小红吃了12块，小明吃了17块，小丽吃了13块，请你根据以上信息提出两个问题并解答？（8分） 　　问题一： 　　解答： 　　问题二： 　　解答： 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大