小学一年级数学下册第七单元加减法检测题.doc

小学一年级数学下册第七单元加减法检测题 在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用。接下来，和小编一起学习一年级数学下册第七单元加减法检测题。 小学一年级数学下册第七单元加减法检测题 一、我会填(16分) 1、最大的两位数与最小的三位数的差是( )。 2、87-32+45，先算( ),再算( )。 3、计算连加、连减时的运算顺序是( )。 4、35与28的和再减去17，列式是( )。 5、28比19多( )，37比75少( )。 6、白兔拔了38个大萝卜，小灰兔和小黑兔各要走了12个，小白兔还有( )各大萝卜。 二、公正的小法官。(对的打“√”，错的打“×”)(10分) 1、加减混合运算的顺序是先算加法，再算减法。 ( ) 2、48-17-11的得数大于20。 ( ) 3、比29多14的数是43。 ( ) 4、18比49少38。 ( ) 5、一根绳子长28米，用15米，再接上7米，现在有20米。 ( ) 三、我会选择。(将序号填在括号里)(10分) 1、书上原来有8只鸟，飞走了12只，又飞来8只，书上现在有( )鸟，正确列式是( )。 (1)18-12-8 (2)18-12+8 (3)18-8+12 2、100-20-12的得数( )。 (1)大于70 (2)等于70 (3)小于70 3、比39多24的数是( )。 (1)63 (2)53 (3)15 4、( )-16=24+18 (1)48 (2)27 (3)58 5、一个加数是49，另一个加数是最小的两位数，和是( ) (1)59 (2)50 (3)58 四、计算大比拼。(39分) 1、很快算出得数。(9分)X 40+39= 71-16= 35+35= 20+50= 59-30= 88-4= 60-15-60= 88+2-40= 24+6+28= 2.用竖式计算。(18分) 29+16+47= 39+37+22= 73-37+28= 45+17-38= 96-44-25= 87-23-34= 3、○里填上“”、“34+2○34-2 93-69○39-13 58+10-15○68-10+16 63-3+29○60-35+20 72+9-10○9+72-10 72-27+0○68+20-20 五、跳绳比赛。( 6分 ) 第一次 第二次 第三次 总成绩 小聪 24 30 90 小明 29 29 94 小亮 26 30 37 六、决生活中的问题(4+5+5+5，共19分) 1一根铁丝长89米，先用去25米，又用去36米。 (1) 一共用去多少米? (2)小红的爸爸需要30米电线，剩下的够不够? 2、阳光舞蹈班原有58人，有19名学生毕业了，新加入了16人，舞蹈班现在有 多少人? 3、一年级一班每个小朋友都订了一种或两种报纸，订《数学报》的有35人，订《童话报》的有30人，两种都订的有19人。一年级一班共有多少人? 七、智力快车。 (6分) 乐乐有68张画片，送给兰兰12张后，两人画片张数一样多，问兰兰原来有多少张画片? 科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的一年级数学下册第七单元加减法检测题，对大家有所帮助！ 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施