小学三年级语文上册期中测试题（一）.doc

小学三年级语文上册期中测试题（一） 一、把下列字换偏旁组成新字，再组词。 例：漆（膝）（膝盖）　难（　）（　　）　蒌（　）（　　）　摇（　）（　　）　 　　换（　）（　　）　慌（　）（　　）　透（　）（　　）　侵（　）（　　） 　　竖（　）（　　）　载（　）（　　） 二、积累词语。 威风（　）（　）　（　）（　）悦耳　望（　）止（　）　古朴（　）（　）　 （　）（　）茏茏　开天（　）（　）　心花（　）（　）　贪得（　）（　） 三、选择适当的关联词语填空。 虽然……但是……　连……也……　因为……所以……　不仅……还…… （　　）麦得斯太爱金子，（　　）受到了神灵的惩罚。 李浦曼穷得（　　）画笔（　　）买不起。 （　　）兰兰的成绩不好，（　　）她学习很用功。 莫高窟（　　）有彩塑，（　　）有飞天壁画。 四、按原文填空。 小兴安岭一年四季（　　　　），是一座美丽的（　　　　），也是一座（　　　　）。 一尊卧佛长达（　　　　　），侧身卧着，眼睛微闭，（　　　　　）。看到这一尊尊（　　　　　）的彩塑，游人无不（　　　　　）。 它斜飞在（　　　）的天空中，自由自在，（　　　　），“唧”的一声，身子像个小黑点（　　）下来，（　　　）明镜般的水面，又轻身一（　　　），（　　　）入云中。 业精于勤荒于嬉，______________________。 五、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：奇异—　　　　　宁静—　　　　　理睬—　　　　　陶醉—　　　 反义词：失败—　　　　　批评—　　　　　怀疑—　　　　　杂乱无章— 六、默写古诗，并完成练习。 惠崇春江晓景 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 这首诗作者为____代诗人____________，描写的是________季的景色。 七、阅读课文片段，完成练习。 它来了！那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子欢叫着，穿来穿去。 1.文中的“它”是指_________________。 2.燕子有___________的体态，一身___________的羽毛，发出__________的啁啾声。 3.第二自然段描写了哪些景物？ ___________________________________________________________________________ 4.“春雨如烟如雾”是一个_________句，把春雨比作_____________________。 八、阅读诗歌，完成练习。 家 毛虫的摇篮是树叶。 住在花瓣上的是蝴蝶。 爱唱歌的鸟儿，有一个舒服的窝。 勤劳的蜜蜂，住着漂亮的大宿舍。 蓝色的小河里，游着鱼和虾。 绿色的大原野，是蜻蜓的家。 可怜的风没有家，东奔西跑，找不到地方歇一下。 漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。 我们最幸福啦！ 一生下来，爸爸妈妈就准备好了家， 让我们安安稳稳地在家里长大。 1.在短文中给下面的词语找反义词。 难受－（　　　）　痛苦－（　　　）　丑陋（l?u）－（　　　） 2.照样子各写三个词语。 （1）例：东奔西跑（含反义词）____________　____________　____________　 （2）例：安安稳稳（AABB式）____________　____________　____________ 3.小毛虫的家是___________，蝴蝶的家是___________，鸟儿的家是___________，蜜蜂的家是___________，鱼虾的家是___________，蜻蜓的家是___________。 4.“漂亮的云，也没有家可回，天一阴，就急得流眼泪。”这句诗的意思是__________________________________________________________________。 5.读完这首诗，请写一句赞美“家”的话。（ ___________________________________________________________________________ 十、作文。 大自然是如此美丽，我们的校园也毫不逊色啊！同学们，你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢？快拿起笔，让校园的美景从你的笔端流泻出来吧！ 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资