小学二年级下册数学期中调研卷.doc

小学二年级下册数学期中调研卷 二年级下册数学期中调研卷 一.基础知识 1.填空题(22分) (1)二年级下册数学期中调研卷：被除数是12，除数是( )时，商是4;除数是4时，商是( )。 (2) 把15个苹果平均分成3份，每份是( )个。 (3) 一块橡皮要2元，10元钱可以买( )块。 (4) 算式56÷8=7，读作( )，除数是( )，被除数是( )，商是( )。 (5) 根据口诀“六九五十四”分别写出两道乘法算式和两道除法算式。 ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) (6) 比直角大的角叫( )，比直角小的角叫( )。 (7) 4个8是( )。 (8) 一个正方形有( )个面，6个这样的正方形有( )个面。 (9) ○×□=36 ○-□=5，那么○= □= 2.判断题(10分) (1) 把18根小棒分成9份，每份有2根。 ( ) (2) △△△ △△△ △△△，列式：6÷3=2。 ( ) (3) “8÷2=4” 读作：8除以2等于4。 ( ) (4) 把窗户从左往右打开是旋转现象。 ( ) (5) 停车场原来有小轿车25辆，大客车15辆，后来开走了10辆，还剩下15辆汽车， 对吗? ( ) 二.基本技能 1.我会算(12分) 49÷7= 10÷5= 36÷4= 12÷3= 54÷6= 　 12÷2= 32÷4=　　9÷9= 18÷2= 64÷8= 12÷6= 9÷3= 6÷6=　 24÷6= 　 45÷5= 16÷4= 3÷1= 12÷4= 48÷6=　 27÷9= 3×2=　　 2×5=　　 3×4=　 6÷2= 2.我能行(6分) 4×9+13= 81÷9+35= 18-2×8= 64÷8×9= 4×9÷6= 9÷9+49= 3.我会比(6分)X 5 (　) 20÷5 30÷6(　) 6 40(　)7×9 12÷3 (　) 5 6(　)81÷9 20(　)4×5 4.我会画(请画一个钝角和一个锐角)(4分) 5.列式计算(6分) (1)小红今年9岁，爷爷今年63岁，爷爷的年龄是小红的几倍? (2)32里面有几个8? 三.综合应用 1.商店原来有60个西瓜，已经卖了28个，又运来60个，商店现在有多少个西瓜?(3分) 2.体育课上，老师要求每6人一组，排成6组进行跑步，如果排成4组，每组几人?(3分) 3.书柜里一共有78本书，第一层有25本，第二层有15本，第三层有多少本?(3分) 4. (6分) (1)每6朵扎1束，可以扎成 几束? □○□=□(束) (2)平均扎成8束，每束有几朵? □○□=□(朵) 5.二年级各班种树情况统计表(8分) 班级 松树 杨树 合计 二(1)班 18棵 比松树多7棵 二(2)班 比杨树少4棵 24棵 二(3)班 25棵 比松树多5棵 二(4)班 22棵 比松树少4棵 6.跳绳比赛(6分) 小明跳了48下 小芳跳了32下 小刚跳了8下 (1) 小明跳的是小刚的几倍? (2)你还能提出什么问题?(先提问题，再列式计算。) 7.分别画出将 向上平移5格和向右平移8格的图形。(6分) 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落