小学二年级数学下学期期中试题及答案（七）.doc

小学二年级数学下学期期中试题及答案（七） 一、填空。(19分) 1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中4是( )，9是( )。表示把36( )分成4份，每份是9。 2、小学数学二年级下学期期中试卷?：把算式：8+22=30，54-30=24合并成一道综合算式应该是( )。 3、用21根小棒来摆 ，可以摆( )个 。 4、计算54÷9=( )时，用到的乘法口诀是( )。 5、一个直角三角板中有一个( )角，两个( )角。 6、下面是平移现象的画“ ”，是旋转现象的画“ ”。 ( ) ( 　)　　　 ( ) 7、9的3倍是( )，8是2的( )倍。 8、右图中一共有( )个角，其中有( )个锐角， ( )个直角，( )个钝角。 二、判断下面的话对吗?对的画“√ ”，错的画“ × ”。(10分) 1、计算35-(23+12)时，应先算23+12。 ( ) 2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( ) 3、荡秋千是平移现象。 ( ) 4、计算3×6和16÷8时，用同一句乘法口诀：三六十八。 ( ) 5、比锐角大的角一定是钝角。 ( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(10分) 1、下面图形( )通过平移可以和 重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 64 ② 36 ③ 92 3、36+28 6×9比较， 内应填( )。 ① ③ = 4、12÷4读作：(　　) ①12除4　　 　②12除以4　　 　③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的(　　)倍。 ①3　　　　　　②4　　　　　　　③5 四、计算。(20分) 1、填空。(12分) 54÷9= 7×8=　　　　 54+6=　 　( )÷7=7 64÷8=　　 　27÷3=　　　　32÷8=　　　 36÷( )=4 9÷9= 48÷6= 63+37= ( )×8=24 2、用脱式计算。(8分) 23+3×9　　　　　　　　　　　　 81÷9+42 = = = = 8×(64÷8)　　　　　　　　　　 18-9÷3 = = = = 五、动手操作。(10分) 1、分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。(3分) 2、第一行画 ，第二行画 ，使 的个数是 的3倍。(3分) __________________________________________________ __________________________________________________ 3、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。(4分) 六、解决问题。(31分) 1、填一填。(9分) 二年级各班人数情况统计表 班级 男生 女生 合计 二(1) 18人 比男生多7人 二(2) 比女生少4人 24人 二(3) 25人 比男生多( )人 52人 2、(8分) m 3、(4分) 平均分给5只 ，每只小兔能分得几个萝卜? 4、(4分) 5、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子，每个窝里住4只。 (6分) (1)白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(2分) (2)一共需要多少个窝?(4分) 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真