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中南大學网络教育本科毕业论文(设计)撰写规范.docxVIP

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中南大學网络教育本科毕业论文(设计)撰写规范

中南大学网络教育本科毕业论文(设计)撰写规范毕业论文(设计)是网络教育本科教学计划中独立设置的一个重要环节。对巩固、深化和升华学生所学理论知识,培养学生创新精神、独立工作能力、分析和解决问题能力起着重要作用,是理论与实际相结合的一次重要的训练,是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核。本科学生按教学计划修满16门课程学分后,方可进入毕业论文(设计)环节。为保证本科论文(设计)的质量,实现论文(设计)的规范化,特制定《中南大学网络教育本科毕业论文(设计)撰写规范》。一、毕业论文(设计)撰写的基本要求(一)毕业论文(设计)的撰写是一项创造性工作,每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的过程中,应遵从论文指导教师的指导,综合运用所学理论知识,充分发挥主观能动性,在规定的时间内独立完成能反映本人水平的论文。严禁抄袭他人作品或套用他人科技成果,更不允许由别人代作。发现类似的情节,论文均为不合格。(二)论文(设计)应层次分明、结构严谨,数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出,论文要求语句通顺、对同行专业人员已熟知的常识内容,尽量减少叙述。(三)毕业论文(设计)篇幅:经济、管理、法学、文科类专业毕业论文(设计)一般不少于8000字;理工科类专业毕业论文(设计)一般不少于10000字;医学类专业毕业论文(设计)一般不少于6000字。二、毕业论文(设计)撰写的结构要求一份完整的毕业论文(设计)应采用汉语撰写,一般由8部分组成,依次为:(1)封面,(2)毕业论文(设计)任务书,(3)目录,(4)摘要,(5)正文,(6)参考文献,(7)附录,(8)致谢,(9)有关图表。 1、封面 采用学院统一规定的论文封面,包括论文题目、姓名、学号、专业、层次、学习中心、指导教师、年月日(使用阿拉伯数字)。 2、任务书 包括学生姓名、学号、管理中心、学习中心、入学时间、专业、论文(设计)题目、重点研究内容,主要参考资料、毕业论文(设计)进度安排等,任务书的正文内容包括:国内外发展状况,论文的目的,研究方法、研究手段和讨论,中文字数要大于500字。任务书由学生从学院网上下载并上传。其中,“指导教师”一栏和“指导教师批准日期”由学生自己填写。论文题目是论文总体内容的体现,要醒目力求简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业论文(设计)的内容、专业的特点和科学的范畴。题目字数要适当。日期采用阿拉伯数字。3、目录独立成页,包括论文中的一级、二级、三标题、后记、参考文献、和附录,目录的各章节应简明扼要,要注明各章节起始页码,题目和页码间用“……”相连,并标明目录的页码。目录中标题、页码应与正文中标题、页码一致。4、摘要 摘要又称内容提要,是对文章内容的高度概括。它包括研究工作的内容、方法和观点,以及取得的成果、结论和创新之处,应能反映整个内容的精华。摘要以300-500字为宜,语言力求精炼。论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。5、正文正文包括绪论、本论和结论。绪论:毕业论文(设计)的开头,应阐述课题的来源、要求、意义,完成任务的条件,将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。本论:正文的主体,是全文的核心部分,一般要占较多篇幅。它包括文献资料的综述,该课题的现状和发展趋势,方案的论证与比较,结构设计,参数计算,经济分析,安全环保,有关问题的讨论和应采取的措施等。对于实验研究类论文,结果讨论是全文的心脏,撰写时,对必要而充分的实验数据,误差分析,各种现象及产生现象的原因,分析和推理中认识的由来和发展,都应作出交待,并指出所得结论的前提和适用条件。运用图表反映研究结果,则是常见的有效表达方式。结论:为正文最后一部分,是对主要成果的归纳和总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。撰写时要简明扼要,措辞严密,要突出创新点。 6、参考文献参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,它反映毕业论文(设计)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业论文(设计)的参考文献不宜过多,但应列入主要的中外文献。只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。 参考文献要另起一页,一律放在正文后,不得放在各章之后。参考的中文文献排在前面,英文文献排在后面。作者与作者之间用逗号隔开,不写“等,编著”等字样。参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。 书籍——著者,书名、版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。7、附录对于一些不宜放

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