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中国大学生网络性教育初探 摘要:随着互联网的进一步普及，大学生的性观念、性意识、性道德跟其先辈相比，有了很大的改变。大学生的性特征基本成熟，他们对性有着既渴望又迷茫的心理。由于社会伦理，经济实力等条件的制约，很大一部分大学生无法获得性的满足。为了排泄内心对性的渴望，他们希望从各方面了解性。正是这一心理，为进行大学生性教育提供了良好的心理条件。但是，如何开展大学生性教育，以什么样的途径开展性教育是一个值得探讨的问题。本文将对大学生网络性教育进行简要的论述，希望能够为大学生性教育提供一定的指导。 关键词：互联网 中国 大学生 性教育 1 研究背景 互联网日益成为大学生获取信息的重要途径，一些学者对如何利用互联网开展青少年性教育模式进行了探索，如林艺[1]，但是如何结合互联网开展大学生性教育的研究近乎空白。2011年6月18日，笔者在CNKI中国期刊全文数据库、万方学位论文全文数据库、中国期刊网优秀博硕论文数据库、重庆维普数据库、读秀学术有哪些信誉好的足球投注网站以及超星图书馆等主流学术数据库中以“大学生 性教育 互联网”为关键词进行检索，没有命中一个结果；在JSTOR数据库中以“college studentssex educationInternet”为关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站，也没有符合条件的命中结果。通过以上有哪些信誉好的足球投注网站表明，互联网与大学生性教育方面的专门研究几近空白（不排除有未被检索到的）。 在中国，大学生是个极其庞大的群体。根据中华人民共和国教育部统计，2009年，中国高等教育学校（机构）在校学生数分布情况如下表： 表格1 2009年中国高等教育学校（机构）在校学生分布(数据来源：/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4960/201012/113591.html） （2011-06-20） 类别 人数 累计人数 普通预科 30649 30649 普通本科、专科 成人本科、专科 5413513 研究生 1404942 在职攻读博士、硕士 394331 留学生 117548 自考助学班 696503 研究生课程进修班 68646 进修班培训 2098780 网络专科、本科 4172721 从以上统计可以看出，中国大学生的规模是极其巨大的，做好大学生性教育具有十分重要的意义。大学生是国家培养的各行各业的专业人才，他们毕业后能够在各自的领域发挥重要作用。更为重要的是，他们中的一部分人会从事教育事业，掌握系统的性知识有利于给予学生更好的性方面的指导，推动中国性教育的发展，这是一个低投入高产出的事情。2011年1月19日，中国互联网络信息中心CNNIC发布《第27次中国互联网络发展状况统计报告》，2010年12月底，中国网民规模突破4.5亿大关，达到4.57亿，笔者不知道其中有多少大学生网民，但是，笔者知道，每个接受过高等教育的人都应该会使用电脑，并且已经或正在成为网民，这为通过互联网对大学生进行性教育提供了必要条件。 2 中国大学生性脚本 王东[2] 通过“2006年中国人性观念和性行为调查”数据考察了“80”后一代性脚本(性观念、性态度和性知识)的代际特征。他所定义的“80”后，年龄介于18—26岁，这个年龄基本上也是我国大学生的主要年龄区间；同时，这项调查是中国人民大学性社会学研究所采用分层多阶段随机抽样，对18—6l岁中国人进行的电脑问卷调查，其研究成果在一定程度上能够代表各年龄段中国人的性脚本。因此，“80”后的性脚本也能反映现阶段中国大学生的性脚本。他通过代际之间的分析，发现“80”后的性脚本具有以下特点：（1）性别平等意识高；（2）认为婚姻与性的关系更密切：婚前性行为比例增多；因性离婚比例增多；婚外性行为比例增多；（3）性权利意识高；（4）艾滋病相关知识了解较多。以上四点可以看出，“80”后在性观念上更开放，在性态度上更积极，在性知识上更丰富。当代大学生由于接受的性教育在同龄人中具有