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小学五年级语文竞赛试题（二） 一、选词填空 1、这是南方初春的田野！大块大块的 随意地铺着，有的浓，有的淡。 （1）绿色 （2）新绿 （3）绿草 （4）草色 2、填写成语中的字 （1）惟妙惟 （2）心旷神 （3）全神 注 （4） 竹难书 （5） 人听闻 （6） 转反侧 （7）有条不 （8）锦 妙计 3、选出下列加点字注音正确的项。（对的打上“√”） A、差遣（chai）( ) B、呜咽（yan）( ) C、着手(zhuo )（ ） D、歼灭(qian ) （ ） E、澎湃 (bai ) （ ） F、纤维（qian）（ ） 4、选出加点字的读音完全相同的一组是（ ）。 （1）今日 经过 北京 晶莹 （2）存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑 （3）谨慎 渗透 甚至 昌盛 （4）大山 衬衫 蹒跚 删去 5、选出没有错别字的一组是（ ）。 (1)虐待 万籁俱寂 摩肩接踵 趔趄 (2)祭祀 神采奕奕 自作自受 咳嗽 (3)书籍 各抒己见 万古长 肃穆 (4)欺侮 身临其境 以身作则 咀嚼 6、下面每组词中都有一个与其它三个不同类，在括号里写出这个词的序号。 （1）A、果断 B、武断 C、斩钉截铁 D、当机立断（ ） （2）A、美好 B、美丽 C、美化 D、美妙 （ ） （3）A、粮食 B、水果 C、蔬菜 D、小麦 （ ） （4）A、星期 B、日 C、时 D、钟 （ ） 7、选出带点字的意思相同的一组是（ ）。 （1）得意忘形——废寝忘食 （2）喜出望外——一望无际 （3）曾不事农桑——出事 （4）送孟浩然之广陵——不速之客 8、判断下列句子，正确的打上“√”，错的在原句上修改。 （1）经过这次大队活动，让同学们深深体会到了集体的温暖。（ ） （2）人们利用激光动手术，可以减轻流血和病人的痛苦。 （ ） （3）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。　（ ） （4）谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。　（ ） 9、从下面的诗句中，选出四句组成一首古诗。（只写序号） （1）京口瓜洲一水间 （2）清明时节雨纷纷 （3）夜半钟声到客船 （4）江枫渔火对愁眠 （5）烟花三月下扬州 （6）牧童遥指杏花村 （7）借问酒家何处有 （8）一行白鹭上青天 （9）明月何时照我还 （10）钟山只隔数重山 （11）路上行人欲断魂 （12）两个黄鹂鸣翠柳 原诗的顺序是： 作者是： 10、下面的这个图形像什么？请你写出八个来，想象的种类既现实又奇特，得分就越高，如像锯齿。 11、下面几句话顺序错乱，请排出正确的顺序。 （ ）他一生中有许多时间是在图书馆度过的。 （ ）当他听说监狱里的图书 馆可借书，真是兴奋不已。 （ ）列宁是善于利用图书馆读书的模范。 （ ）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。 （ ）后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。 （ ）在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月的书。 二、阅读 （一） 宋代画家文与可 擅长画竹子成名 。他画的竹子形象生动，栩栩如生，而从不打草稿。他的朋友晃补之曾写诗称他作画时竹子的形象早在心里酝酿好了。“胸有成竹”这个成语就是从这里来的。 文与可画画是怎样做到胸有成竹的呢？这是他对竹子进行长期细心观察的结果。 为了观察的方便，文与可在他的窗前种了一片竹子。无论阴晴雪雨，春夏秋冬，日出月落，他总是看呀看呀，有时甚至忘记了周围的一切，简直达到了入迷的程度。 文与可不仅每天观察他窗前的那片竹林，而且还常常跑到山野去观察大片的各种各式的竹子。 在一个烈日炎炎的盛夏的中午，文与可来到一个向阳的山坡前观察竹子。灼人的阳光，闷热的竹林，蒸烤得他汗如雨下，他仿佛丝毫也没感觉到。 突然，一阵狂风吹来，文与可浑身感到一阵清爽。他抬头望天，乌云吞没了山头，一场暴风雨眼看就要来临。他想：我只在家里看到暴风雨中的竹子，还没在山野看过呢！想到这里，他一口气登上山顶。他望着风雨中千姿百态的竹子，欣喜异常。 文与可就是这样，夏不避风雨，冬不畏冰霜，日复一日年复一年地细心观察不同的竹子在不同环境中的情景，并熟记在心。这样，他画画时，自然就做到“胸有成竹”了。 1、解释词语。 胸有成竹： 日复一日： 2、在括号里填上合适的字，组成词语。 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 3、用“————”划出文中的一个过渡句。然后用“//”给短文分段。 再概括第一段大意。 4、短文的结尾有什么特点？ 5、这篇短文告诉我们一个什么道理？ （二）奥斯塔河谷：理智的超越 （1）两个瑞士年轻人结伴去意大利登山，一个名叫丹尼尔萨特，一个叫莫雷尔，谁也不会想到，他们在意大利奥斯塔河谷（经受 经过 经历）了惊心动魄的一天一夜