小学六年级下册数学期中试卷（十四）.doc

小学六年级下册数学期中试卷（十四） 　　六年级下学期数学期中考试试题 　　一、 填空： 　　1.12÷16 = ( )80 = 2.4:( )=( )% 　　2.食品公司运来一批鸡蛋和鸭蛋，鸡蛋和鸭蛋重量的比是10：25.5，化成最简比是( )，其中鸡蛋占两种蛋总数的(—)，鸭蛋的数量是鸡蛋的( )倍。 　　3.15吨的40%是( )吨，15吨比( )吨多25% 。 　　4.已知甲数的3倍等于乙数的4倍，甲数与乙数的比是( )，比值是( )。 　　5.把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( )。 　　6.一个圆锥体麦堆，体积是11立方米，如果每立方米小麦重745千克，这堆小麦大约有( )千克。(得数保留整百千克) 　　7.王叔叔生产200个零件，有3个不合格，王叔叔生产零件的合格率是( )% 。 　　8.一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是( )厘米，用这个圆做底面，高为6厘米的圆锥体的体积是( )立方厘米。 　　9.一个棱长为6分米的正方体的体积与一个底面积为18平方分米圆柱体的体积相等，圆柱的高是( )分数。 　　10.一幅地图上比例尺是 这种比例尺叫做( )比例尺，改用分数形式表示是(———)，甲乙两地相距420千米，在这幅地图上应该是( )厘米。 　　11.西师大版六年级下学期数学期中考试试题：把一个圆形草坪画在比例尺为1：2000的平面图上，半径为3厘米，这个圆形草坪的实际面积是( )平方米。 　　12.在20以内选四个奇数组成一道比例式：( )。 　　13.把一个长6厘米，宽4厘米，高8厘米的长方体木块削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是( )立方厘米。 　　二、 判断题。 　　1.每天的烧煤量一定，烧煤总量和烧煤天数成正比例。 ( ) 　　2.圆的半径和它的面积不成比例。 ( ) 　　3.圆锥体的体积等于和它等底等高的长方体体积的13 。 ( ) 　　4.4：8和3：9可以组成比例。 ( ) 　　5.如果两种量是相关联的量，那么这两种量一定成比比例。 ( ) 　　三、 选择题。 　　1.把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥，须削去圆柱体的( )。 　　(1)12 (2) 13 (3) 23 　　2.生产零件的个数一定，生产每个零件的时间与生产这批零件的总时间( )。 　　(1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例 　　3.男生占全班人数的60%，这个班女生与男生人数的比是( )。 　　(1)5：3 (2)2：5 (3)2：3 　　4.根据3A=5B可以写成( ) 　　(1) 3：A=5：B (2)A：B=5：3 (3)A：B=3：5 　　5.如果图上距离3厘米表示实际距离1.5毫米，那么这幅图的比例尺是( )。 　　(1)1：20 (2)1：2 (3)20：1 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全