小学六年级下册语文期中试卷（五）.doc

小学六年级下册语文期中试卷（五） 　　六年级下学期语文期中考试试题 　　一、看拼音写词语。(8分) 　　piāo yì 　 hǔ pò 　 wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu 　　yù ɡǎn 　 yù hán 　 rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié 　　二、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里。(4分) 　　啊：①ā 　②na　③ya　④wa 　　1、啊!我爱你，中国! 　　2、这是一本多漂亮的书啊! 　　3、漓江的水真清啊! 　　4、由此看来，水是真君子啊! 　　三、对对子。(6分) 　　天对 __________　　盛夏对__________　　绿叶对__________ 　　高对__________　　北国对__________　　和平对__________ 　　四、用修改符号在原句上修改病句。(6分) 　　1、 说话不礼貌的人是不文明的行为。 　　2、西师大版六年级下学期语文期中考试试题：经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。 　　3、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。 　　五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。(7分) 　　那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。 　　读过后要说出自己的意见。 　　至于没有价值的书，他从来不去读。 　　读的时候，十分认真。 　　列宁对于书籍的选择是很严格的。 　　例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。 　　在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。 　　六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。(8分) 　　1、大自然多像一位伟大的母亲!__________________是她宽广的胸怀，__________________是她飘逸的长发，__________________ 是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮语…… 　　2、《早》是一篇精美的___________，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及_______________________的描述，教育人们要__________________，学习鲁迅先生 _________________________的精神。 　　七、阅读短文，完成练习。(8+23=31分) 　　(一) 　　水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊! 　　1、 这段话选自______________________。 　　2、这段话中的省略号表示 ___________________________________。 　　3、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为 ____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 　　4、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 _________________、_________________、_________________、_________________。 　　(二)一条军毯 　　1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的 屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志(担心 操心 关心)了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。 　　有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕 少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的 手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景(感动 激昂 激动)的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。 　　少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡?” 　　我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志(推让 推手 谦让)了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。 　　我慢慢的睡着了，蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。 　　我去见少奇同志，少奇没提