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小学六年级数学下册期末考试试卷(六).doc

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小学六年级数学下册期末考试试卷(六)

小学六年级数学下册期末考试试卷(六)   一、填空题。(10分)   1、6045809090读作、“四舍五入”到万位的近似数记作万。   2、 的分数单位是,去掉个这样的分数单位、它就变为最小的合数。   3、在0.67、66%、和0.666这四个数中,最大的数最,最小的数是。   4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是和,相邻的两个数都是合数的是和。   5、甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公约数是,最小公倍数是。   6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的。   7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是;面积是。   8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是。体积是。   9、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大10倍,商是,余数是。   10、一根圆柱形木料,长1.5米,把它沿底面直径平均锯成两部分后,表面积增加了600平方厘米。这根木料的体积是立方厘米。   二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)   1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。   2、两个质数的乘积一定是合数。   3、整数比小数大。   4、两个偶数肯定不是互质数。   5、方程是等式,而等式不一定是方程。   6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。   三、选择,把正确答案的序号填入中。(8分)   1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的。   直径 周长 面积   2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,是相同的。   计算公式 意义 测量方法   3、把60分解质因数是60=。   1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5   4、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的,等于乙数的,那么。   甲数>乙数 乙数>甲数 甲数=乙数   5、分数单位是的所有真分数的和应是。   4 ②3 ③3   6、一根钢管长15米,截去全长的,根据算式15×(1-)所求的问题是。   截去多少米? 剩下多少米?   截去的比剩下的多多少米? 剩下的比截去的多多少米?   7、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是。   75% 25% 80%   8、某班女生人数比男生人数多,男生人数占全班人数的。    招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看到不足和压力,始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓,构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念,进一步激发全社会的创业激情和工作动力,努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力,掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划,项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化,及时对项目库进行调整、完善和更新,确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网,推进项目库的网络发布,吸引战略投资者和民间资本投资重大项目。 锁定目标,信息搜集实现新突破。透过招商推介会等多种形式,及时捕捉大型央企、民营

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