小学六年级数学下册第五单元测试卷.doc

小学六年级数学下册第五单元测试卷 六年级数学下册第五单元测试卷 一、 我会填空。(28分) 1.常见的统计图有( )，( )，( )。 2.六年级数学下册第五单元测试卷：条形统计图可以表示( )。折线统计图可以表示( )。 3. 某公司去年1～12月生产产值统计后，能比较清楚地反映出各月产值的多少, 要制成( )统计图;如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成( )统计图。 4、水库的警戒水位为36米，若用+2米表示38米的水位，则用( )米表示水位为30米。 5、小明向西走了5米记作—5米，那么他向东走了3米应记作( )米，之后他又向西往回走了2米，记作( )米，小明共走了( )米。 6、小明是六(1)班的运动员，学号是8，他的编号是61081最后的1代表男生，2代表女生，那么，五(3)班女生小华的学号是13，她的编号是( )。 7、王老师的身份证号码王老师的出生日期是( )。 8、张老师家住在世纪嘉园33号楼，3单元，5层，1号，他家的编号是3303501;王老师家的编号为2602402，那么王老师住在( )号楼，( )单元，( )层，( )号。 9、一幅条形统计图中，用1.5厘米表示0.6吨，用( )厘米表示20吨。 10、数学竞赛成绩80分以上为优秀，老师将一组5名同学的成绩简记为：+15、—2、0、+7、—8，这5名同学的实际成绩分别为( )。 11、请你把下面的统计表填写完整。 某机床厂4、5月份生产机床情况统计表： 计划 产量　　实际 产量　　完成计划的百分数 合计 4月份　　432　　108% 5月份　　400　　110% 二、 选择题。(共12分) 1.小明的爸爸要统计他每次数学测试成绩，看看他是否进步，应选择( ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 2.为了清楚反映某病人的体温变化情况，最好选用( ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 3.为了清楚表示出男、女生占全校学生人数的比例，应绘制( ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 4.果园工人选用( )来表示梨、苹果、桔子的产量占总产量的百分比。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 5、2009年12月16日，北京的气温是—10～2。当天的温差是( ) A、12 B、—12 C、+12 D、8 6、既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是( ) A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 三、解决问题，看图回答问题。(共42分) 1、 六年级同学爱吃的食物的人数统计图。看图回答问题。(7分) (1)统计图纵轴表示________，横轴表示 。 (2)从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。 (3)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。 (4)两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%. (5)六(1)和(2)班中喜欢吃蔬菜的人数的最简整数比是( )。 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展