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九年級政治大纲
九年级思想品德课本要点
第一课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责 谁对我负责
1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
3、责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
5、只有人人都意识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
6、自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。
7、负责任的意义:只有对自己负责的人,才能资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人
8、当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该有责任感。
第二框 不言代价与回报
1、承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。
2、对于人的成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
4、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心的投入,同样能够把事情做的出色。这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。
5、奉献精神是社会责任感的集中表现。
第二课 在承担责任中成长
第一框 承担关爱集体的责任
1、集体离不开个体而存在,同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益是相互依存的。
3、关爱集体表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
第二框 承担对社会的责任
1、承担关爱社会的责任,树立“天下兴亡,我的责任”的思想。
2、要维护国家的尊严;要为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;要热心公益,服务社会。
第三框 做一个负责任的公民
1、我们许下诺言,意味着自己要承担相应的责任,我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。
2、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了,就勇于承认,并承担相应的责任。
3、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
第三课 认清基本国情
第一框 我们的社会主义祖国
1、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所公认。但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。
3、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?
从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国仍然处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。
4、所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起到实际中叶,至少需要一百年时间。
5、我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7、回顾历史,我们所以能够经受住一次又一次严峻考验,取得一个又一个辉煌成就,靠的就是以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。
8、“三个代表”重要思想的含义:中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。
9、“三个代表”重要思想是中国共
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