小学六年级英语阅读：狗狗Clifford之忙碌的一周(下).doc

小学六年级英语阅读：狗狗Clifford之忙碌的一周(下) 本系列是小学六年级英语阅读材料汇总，大家已经掌握了一定的词汇量，终于可以进行自由的英语阅读啦。小编精心奉上原汁原味的英文阅读材料，大家速度一览为快~~ 上期讲到 Clifford 为了寻找玩具橡皮鼠，去了操场、农贸市场和游乐园，但结果都没有找到。Clifford 太喜欢橡皮鼠了，只好继续找啊找…… 本文适合小学六年级学生阅读。 1. On Wednesday, we go to my uncle’s farm. Did Clifford leave his rubber mouse there?星期三我们去了叔叔的农场。Clifford 有没有把橡皮鼠丢在那儿呢？ 2. There are mice in the barn, but none of them is Mr Squeaky.粮仓里有不少老鼠，但是他们都不是 Squeaky 先生. 3. Next we go to the gym. No rubber mouse, either. Oh where is he?接下来我们去了健身房，还是找不到橡皮鼠，他在哪儿呢？ 4. How about the town dock? Clifford looks through the boats. Clifford looks under the boats. No rubber mouse! We are very sad and go home.会丢在镇上的码头了么？Clifford 往船里瞧瞧，又在船底找找，都没有找到橡皮鼠。我们很不开心地回家了。 5. Dad has a surprise for Clifford — a new rubber mouse! It is a nice mouse, but it isn’t Mr Squeaky.爸爸给 Clifford 一个惊喜：一只新的橡皮鼠玩具！新橡皮鼠不错，但那不是 Squeaky 先生。 6. Grandma asks why Clifford looks so sad. I tell her about the rubber mouse. She says,”Is this Mr Squeaky? You left him here last Sunday.”奶奶问为什么 Clifford 看起来那么伤心。我告诉她橡皮鼠的事，她说：“这是 Squeaky 先生么？你们上周日把他落在这儿了。” 7. “I knew we could find him!” I say. Clifford thanks Grandma. I thank Grandma, too. My Grandma is the best!“我就知道我们会找到他的，”我说。Clifford 谢谢奶奶，我也谢谢奶奶。奶奶是最棒的！ 小编：同学们，看完这则小故事后小编想给大家留个问题： Question: Where do they find Mr Squeaky? 请同学们结合文章，把各自的答案回复在下面就行。 声明：音视频均来自互联网链接，仅供学习使用。本网站自身不存储、控制、修改被链接的内容。”沪江网”高度重视知识产权保护。当如发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时，请联系我们，我们将依法采取措施移除相关内容或屏蔽相关链接。 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着