人員素质测评理论与方法.docxVIP

《人员素质测评理论与方法》——串讲模拟题1.人员素质测评的基本对象是（ ） P2 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为2.个体行为的基础与根本要素是( )P2 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为3.对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是( ) P3 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为4.素质的第一个特性是它的( )P3 A.稳定性 B.可塑性 C.内在性D.基础性5.素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（ ） P3 A.基础性B.稳定性 C.表出性 D.差异性6.所谓“人心不同，各如其面”指的是素质的哪方面特征？P4 A.表出性 B.综合性 C.可分解性 D.层次性7.每个人的行为方式、行为产品、与工作绩效都各不相同。有人活泼好动，有人沉静安详。这体现素质哪方面的特征？ P4 A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性8.人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？P4 A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性9.个体的体质、体力和精力的总和被称为（ ）P5 A.品德素质 B.文化素质 C.心理健康素质D.身体素质10.一切素质发展与事业成功的生理基础是（ ） P5 A.品德素质 B.文化素质 C.心理健康素质D.身体素质11.个体发展与事业成功的关键因素是（ ）P5 A.体力 B.体质 C.精力 D.心理素质12.我们进行素质测评活动的重点应放在对（ ）素质的测评上。 P5 A.知识B.品德 C.技能 D.才能13.测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，采用科学的方法针对某一素质测评指标体系作出量值或价值的判断过程，或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程被称为（ ） P6 A.工作分析 B.绩效管理 C.素质测评 D.工作评价14.测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，这一部分的工作可以概括为（ ） A.测 B.评P7 C.选 D.观15.采用科学的方法针对某一素质测评指标体系作出量值与价值判断，或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。这一部分工作可以概括为（ ） P7 A.测 B.评 C.选 D.观16.人员素质测评是指对（ ）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。P8 A.15岁 B.16岁 C.17岁 D.18岁17.按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（ ）P10 A.飞行员的选拔与录用 B.安保人员的选拔与录用 C.晋升测评 D.公交驾驶员的测评18.飞行员的选拔与录用主要属于（ ）测评。 P10 A.效标参照性测评 B.常模参照性测评 C.无目标测评 D.日常测评19.将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（ ）进行的划分。 P11 A.测评技术与手段B.测评目的与