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小学六年级语文练习《林海》.doc

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小学六年级语文练习《林海》

小学六年级语文练习《林海》 课内四基达标 一、看拼音写词语。     qín lǐng  quē fá   shān hú   niàng jiǔ     (      )  (      )  (       )  (       )     guǎng shà   fá mù    yú kuài   qiào lì     (      )  (      )  (       )  (       ) 二、解释。 1.奇峰怪石—— 2.孤峰突起—— 3.盛气凌人—— 4.目之所及—— 5.兴国安邦—— 三、写出下列词的近义词。 悦耳——   温柔——   珍贵—— 空隙——   广厦——   机会—— 四、指出下面句子各使用什么修辞手法。 1.每条岭都是那么温柔。(   ) 2.虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突出,盛气凌人。 (   ) 3.这里是落叶松的海洋。(   ) 4.看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?(   ) 五、缩句。 1.花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。 _______________________________ 2.松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶。 _______________________________ 六、按原文填空。 (   ),哪里都是(   )。(   )是林海,(   )是林海的波浪。多少种(   )呀:(   )的,(   )的,(   )的,(   )的,(   )形容。 七、读懂课文内容填空。 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。 (1)本段第一句话运用了和的修辞手法。“衫”指_______,“裙”指________,“绣花鞋”指____________。 (2)写出下列词语的反义词。 缺乏——亲热—— 八、对下面一段话的理解,正确的是(  ) 我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。 A.大兴安岭的面貌焕然一新。 B.人与山的关系日益密切。 C.大兴安岭是个令人向往的好地方。 能力素质提高 阅读短文,回答问题。 飞机飞得又快又平稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。不大一会儿,机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的,沉甸甸的不断往下坠。飞机失去了平衡,机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背好降落伞包,准备跳伞。 1.抄写本段中的一个比喻句,写出用什么比喻什么。 2.用“|”给本段分层。 3.机长命令扔掉行李并让大家做跳伞的准备是因为,“情况十分严重”表现在。 综合实践创新 文章通过景物特点的描写和丰富的联想来抒发真情实感。语言生动优美,用了很确切的比喻、拟人的写法,把岭、林、花描写得栩栩如生。 学习这些写作特点后,请自拟题目,写一篇短文。 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。

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