勞动社会学重点.docVIP

劳动社会学总复习重点 注：选择题主要看练习册中的选择题，题型标注为论述题的请结合课本内容复习。 一、选择题 1、（p6）韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则-科层制。 2、（p7）泰勒是“科学管理”运动的创始人。 3、（p7）梅耶“霍桑实验”，认为工人是“社会人”而不是“经济人”。 4、（p7）制度学派的观点主要源自英国19世纪韦布夫妇。 5、（p32）澳大利亚经济学家费希尔首先使用“三次产业分类法”，三次产业分类法是目前最通行的产业划分方法，将社会全部经济活动分为第一产业、第二产业和第三产业。 6、劳动者的素质（多选）P75 （1）自然素质（2）社会素质 7、企业文化的特征（多选）P87 （ 1）独特性 （ 2）功能整合性 （ 3）实践性 （ 4）渗透性 （ 5）社区性 （ 6）行业性 （ 7）群体性 8、闲暇时间（选择）P102 闲暇时间，也称为自由支配时间，（是为了满足个人精神文化以及发展技能所花费的时间。） 9、职业的特征（多选）P109 1）社会性 2）差异性 3）层次性 4）时代性 二、名词解释 1、（p2）劳动者就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。 2、（p8）现代劳动社会学主要是指第二次世界大战至今的学说。它分为两个阶段，一是1945-1975年前后，二是20世纪70年代末至今。 3、（p22）劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的、有目的的生产活动和提供非物质形态的服务活动。 4、（p23）劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为有紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。 5、（p29）三方协调机制—我国协调劳动关系三方机制是指由政府劳动行政部门、雇主（企业）组织和工人组织三方代表，按照一定的制度、规则和程序，在协调劳动关系方面所形成的组织体系和运行机制。 6、（p39）职业是人们从事社会劳动的工作岗位。职业不仅可以反映人们的经济状况、行为模式和生活方式，而且也是人们的社会阶层、受教育程度和社会地位的一般表征。 7、（p41）职业结构是指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。 8、（p49）劳动保护是指国家和社会为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。 9、（p51）人际关系是人与人之间在直接交往的过程中，由思想、感情、行为相互交流而产生的互动关系及所形成的心理关系、心理上的距离。 10、（p55）劳动群体是指从事劳动活动中具有一定关系的劳动者所组成的群体。 11、（p61）劳动士气指劳动者在劳动中的精神状态，也就是通常所说的劳动积极性。 12、（P73）劳动者：是指在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的地、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会忍。 13、（P86）企业文化：企业文化是一种亚文化，是企业所特有的文化氛围。它既反映着企业职工这个特殊群体的文化特征，又是一种企业管理思想。（它是一种以全体职工为中心，以培养具有管理功能的精神文化为内容，以形成企业具有高度凝聚力的团队精神为目标，使企业增强对外的竞争力和生存力，增强对内的向心力和活力的管理思想和方法。） 14、（P109）职业：指人为维持自己的生计，同时实现社会联系和实现自我而进行的持续活动方式。 15、（P119）“职业概率”是择业者获取某项职业的可能性 16、（P125）职业锚：是一种指导、制约、稳定和整合个人职业决策的自我观。 17、职业与声望：是指财富、权力并列的相对独立的要素，是一种特殊形式的社会舆论，反映了特定社会发展历史时期的人们对职业的社会心理评价。 在美国，医生、科学家及教师是最受尊敬的职业 18、职业流动：是指劳动者为追求自身的发展，寻求自己的价值而改变工作岗位，改换职业的行为。 19、广义的劳动组织：泛指人们的社会生产组织，劳动的分配和组合，劳动者与生产资料的结合，以及劳动者之间的社会生产过程中的关系。 20、狭义的劳动组织：基本上是指生产力的概念，在生产力各个基本因素中，劳动资料和劳动对对象对于劳动者来说是客体，唯有劳动者自己是主体。 21、非正式组织：是指以情感、兴趣、爱好和需要为基础，以满足个体的不同需要为纽带，没有正式文件规定的、自发形成的一种开放式的社会技术系统。 22、（P233）薪酬：薪酬分为经济报酬和非经济报酬。前者是员工的工资、津贴、奖金等；后者是员工获得的成就感、满足感或良好的工作气氛等。从狭义上来说，薪酬指的是经济薪酬。 23、（P263）养老保险：是指国家通过立法对劳动者