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配套措施7 技職教育與產業發展 方案7-2 技職教育宣導方案 壹、認識篇：技職教育的特色與優勢 國中畢業後的進路選擇，是人生中首次面臨升學與職涯發展的重要抉擇，雖不必然是絕對，但確實會相當程度地影響一個人未來的生活和工作發展。因此，有經驗的父母或師長，都知道要慎重地協助孩子做出「最適性」的教育進路選擇，希望在邁入12年國民基本教育的高中、高職或五專的進路上，能找到一條符合孩子的性向能力和興趣的學習之路，俾能一路昂首闊步地快樂學習、有自信、有成就感，發展邁向彩色人生的旅程。 教育是在「投資一個競爭力的未來」，而選擇教育進路適當與否，又攸關著未來是否具有競爭力。不少師長和家長受到士大夫的傳統觀念影響，經常會以成績的高低做為進入高中(升學)或高職、五專(就業)的參照指標，殊不知那已是20年前的教育生態環境和思維。事實是，高中升學進路依然暢通類如中山高速公路，而高職五專技職教育體系也早已成為寬廣且四通八達的第二條國道高速公路，兼具有升學進階道路──科技大學(技術學院)、碩士、博士學程，及以務實致用為導向，強調─「身懷絕技?學以致用」，俾學校所學能與職場所需能力無縫接軌，提升畢業後的就業競爭力。因此，近10年來，有為數不少的國中畢業生以基測高分成績，捨傳統的高中轉進高職、五專，為自己選擇一個適性教育，快樂學習，開展潛能的無限量未來。 臺灣的技職教育在過去締造臺灣經濟奇蹟的過程中貢獻厥偉，並已與日本、德國、澳大利亞並列為四大世界技職教育發展典範。而新近幾年，技職之光更已在全世界各個角落照耀，技職體系學生在各種知名的國際競賽中，無論是研究發明、創意設計、機器人科技、資訊實用技能、流行時尚…等方面均大放異彩，屢獲大獎。而中國大陸、越南、泰國、印尼、甚至遠到中南美、非洲…等許多國家，紛紛來臺取經借鏡；而產學合作、專題創作、系科本位課程設計等，強調與產企業界合作之人才培育政策與課程教學特色，更讓許多企業喜愛技職畢業生。今年12年國民基本教育即將上路，協助我們的孩子做出適性的正確選擇，將是許諾孩子一個快樂學習成長與具有競爭力未來的關鍵，也是我們共同的責任和使命，讓我們在技職教育國道的路上與您同行。 貳、進路分析篇：簡介國中生升學進路 圖1國中畢業生升學進路階梯圖 二、進高中的升學進路分析 高中的升學進路係以學術研究為導向，主要為進入大學而準備，進高中的升學進路圖如圖2： 圖2進高中的升學進路階梯圖 （一）教育目標：高中的教育目標以普通教育為主，奠定研究學術或學習專門知能之預備為宗旨。充分了解與分析比較各項升學資訊，再經過一段時間的生涯發展探索，參考家長及老師的期望及意見後，找出最適合自己的學制，做出最好的選擇。類別 項目 高 中 教育目標 專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才 學術研究或專門知能學習修業年限 課程的特色 以專門技術為導向 著重實務技術方面的實作課程（如實務專題、實習課程等） 以學術研究為導向 著重基礎知識學科課程（如國、英、數、 你可依興趣及專長參加各類技能檢定取得技術證照 性向 操作性向強 喜歡動手做實作活動 學術性向強 對學術研究興趣較濃 升學進路 参、優勢篇：「選技職?有前途」 英國中央聖馬汀掃馬路和低收入戶補助愛看清水玲子的少女漫畫、不愛打籃球，英國中央聖馬汀藝術設計學院—黃奕宣/高雄餐旅大學烘焙系三年級 我目前就讀高雄餐旅大學烘焙系三年級，2010年對我來說充滿了意義，不但「婚宴糖花蛋糕裝飾」作品榮獲2010新加坡FHA國際烹飪挑戰賽金牌，更在教育部第六屆技職之光，從約二千多件作品中脫穎而出，獲得「餐飲廚藝」類競賽卓越獎的肯定。這一路走來，除了指導我的師長外，更感謝我的家人全心全意的支持與栽培。 記得從國二開始，在父親的影響下，我對蛋糕充滿興趣，在製作過程中雖然辛苦，但卻也從此踏入創意無限的烹飪世界。國中基測後，家族長輩觀念認為孩子一定要念高中、考好大學，曉明女中，。 從小在幸福家庭長大烘焙對來說，不只是一份謀生技術，更是。—林謙育/南港高工冷凍科教師 我出生在嘉義縣中埔鄉，父母親，家境不寬裕，國中時蹺課、打架是家常便飯，三天兩頭就被叫到訓導處訓話，發現修冷氣、冰箱也可得到肯定，從中找到屬於自己的成就感。原本成績吊車尾的，國中畢業時竟以技優成績保送嘉義高工冷凍科夜間部，白天到冷氣行當學徒、晚上上課在技職領域講的是動手做與耐心學，積極參加各種技能競賽，後來因代表台灣參加國際技能競賽獲得冷凍空調職類銅牌獎，保送上國立台灣師範大學工業教育系?我出生於南投縣山區的鄉下，三歲時因為誤打小兒麻痺過期疫苗預防針的緣故，雙腳嚴重萎縮，從此無法像正常人一般行走，只能像一隻鱷魚，用胸部貼在地上爬行，身上也留下許多疤痕。一直到十歲，才有機會到小學就讀。身體上的殘疾讓鄰居