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2014年全国职业院校技能大赛 “服装设计与制作”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：Z-078 赛项名称：服装设计与制作 英语翻译：Fashion design and technology 赛项组别：中职组 赛项归属产业：纺织服装 二、竞赛目旳 通过竞赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的服装设计专业能力、制作水平和职业素养，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领和深化服装设计与制作专业教育教学改革与发展，搭建校企合作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容与要求 竞赛内容包括两个项目： 项目1：女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型（含理论素养和操作技能题）。 项目2：女式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样衣试制（含理论素养和CAD板型制作） 竞赛试题内容见《2014年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与制作”赛项实操参考试题库》 项目1：任务1竞赛内容与设计要求 竞赛内容: 比赛现场在电脑上统一安装好?CORELDRAW X3、?PHOTOSHOP CS3、?Illustrator CS3软件，选手根据提供的款式图以及面料图片，根据命题要求，在电脑上进行服装款式拓展设计，选手在电脑桌面上建立一个以“项目1-工位号”命名的文件夹。新建文件并将页面设置为A4，用彩色表现效果。 设计要求 ： 1.在保持廓型(可变因子)不变的前提下，进行内部结构(可变因子)拓展设计一款。 2.根据提供的面料图片，分析其色调和图形元素，将所分析的色调和图形运用到拓展设计中，其色彩效果与提供的面料图片相近。 3.服装的造型要具有较强的时尚感，整体风格协调，结构、比例符合女性人体特征。 4.构图合理，绘画表现力强。 款式设计完毕，在画面右下角标明选手工位号，字体为黑体 4号。将设计的作品保存在桌面上自己的文件夹中。完成所有操作后，选手举手向工作人员报告，工作人员确认文件，选手签字后方可离开赛场。 注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。 项目1：任务2竞赛内容与技术要求 竞赛内容： 1.根据提供的款式图，准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪的手法塑造衣身和领子的造型。先用坯布在人模上进行立体裁剪操作，完成后由工作人员拍前、后、侧外观照片，以备提交供评分参考使用。发放硫酸纸。 2.展开并整理布片，用硫酸纸拓出净样板，核对样板，加放缝份，配置领面、袋盖、挂面及贴边等，并整理成裁剪用样板。 3.用平面裁剪的方法装配袖子制图，在袖子制图的右下角标明选手工位号，以备提交供评分使用。用硫酸纸拓出净样板，核对样板，整理成裁剪用样板。 4.裁剪配发的面料，包含面板、领底、袋盖、挂面及贴边等。 5.用大头针将款式的立体造型假缝（可用线手工缝合）。在人台上针对立体造型存在的问题与缺陷，调整袖子的造型，并在袖子制图的相关部位用红色水笔做出明显的修正标识。 6.选手比赛结束后，将袖子制图及裁剪时用的1:1纸样连同立体造型一起上交供评分使用。 款式及技术要求： 1.领子外观评价点：领面、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领口弧线长度合适，驳领线平服。 2.袖子外观评价点：短袖要求：袖山的圆度，袖子的角度，袖子的前倾斜； 长袖增加：袖子弯度，袖子的内旋。 3.衣身外观评价点：前后衣长平衡；胸围松量分配适度；胸立体和肩胛骨适度；腰部合体；底摆平服；袖窿无浮起或紧拉；无不良皱褶。 项目2：任务1竞赛内容与技术要求 竞赛内容: 1.比赛执委会在电脑上统一安装好“富怡”V8.0和“日升天辰”NACPro两种服装CAD软件。 2.绘制结构图：选手根据提供的款式图片与规格，运用平面裁剪（比例法和原型法均可）的方法现场绘制CAD结构图，制作完毕在版面的右下角位置写好工位号,以“结构图-工位号”命名,将文件存放在电脑桌面上以“项目2-工位号”的文件夹中。 3.制作裁剪用样板：复制出净样板，制作毛样板。标注应符合企业的标准与要求，(将裁剪用面辅料毛样板、工作净样板排列在155cm宽或一半门幅宽的矩形内，并以“样板-工位号”命名并保存到桌面上的“项目2-工位号”文件夹中。提交以备工作人员输出1：1纸样。注意在右下角标注工位号)。推板：根据提供的尺寸规格表，将净样板推板，标注各放码点的档差。以“推板-工位号”命名并保存到桌面上的“项目2-工位号”文件夹中。 4.选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，在工作人员确认文件及选手签字后方可离开赛场。 注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。 技术要求： 1.CAD样板制作包括：结构设计图、面辅料裁剪用样板，推板。 2.结构图：衣身结构平衡，比例恰当，胸与肩胛骨立体度处理清晰明确，袖山与袖窿、胸腰臀关系合理，尺寸准确，符号标注清楚。以“结构图-工位号”命名