(机械基础实训教案第四天.docVIP

宜宾职业技术学院教案 Yibin Vocational ＆Technical College 课程名称 机械基础实训 教学主题 轴系部件测绘与分析 授课班级 授课时间 第四次课 授课地点 设备检修室 教学目标： 1、熟悉轴的结构设计和轴承部件组合设计的基本要求； 2、掌握轴及轴上零件的定位与固定方法，轴承的调整、润滑和密封方法。 职业技能教学点： 1、巩固所学的理论知识，培养学生理论联系实际的能力； 2、培养学生严谨的工作态度，提高学生的综合测绘能力。 教学设计： 实训的目的和作用→讲授新课→实际操作教学→课堂测验→小结 教学手段： 讲授法、启发式教学、实际操作与演示 教 学 过 程 教 学 内 容 与 板 书 备 注 【讲授新课】 一、机械基础实训教学的地位和作用 机械基础实训是机械类专业的一门非常重要的综合实训课程，它的任务是拆装柴油机、减速器、轴系组合箱并绘制零件图。 通过本实训，所要达到的目的： 1、巩固和加强机械制图课程的理论知识，为机械设计、机械制造等专业课以及后续课程的学习奠定必要的基础； 2、使学生掌握机械总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项； 3、使学生懂得并能正确地使用常用机、工、量具和专门工具； 4、使学生能够熟悉和掌握安全操作常识，零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养文明生产的良好习惯； 5、锻炼、培养学生的工作态度和动手能力。 二、实践教学目标与基本要求 1、实践教学目标 ①、柴油机的拆装——要求达到：了解柴油机的组成结构和工作原理；能 宜宾职业技术学院教案 Yibin Vocational ＆Technical College 教 学 内 容 与 板 书 备 注 够绘制机构运动简图和工作原理图；了解机器的润滑冷却系统； ②、减速器的拆装——要求达到：理解减速器的结构和各附件的作用；掌握渐开线标注直齿轮参数的测定； ③、轴系组合箱拆装——要求达到：轴系零件的测绘能绘制一根典型的轴；认识机器的传动系统、齿轮、蜗杆、带传动等；认识机器的常用的零件如螺栓、键、轴承、联轴器、离合器等。 2、基本要求： 轴系组合箱拆装要求： ①、轴系组合箱中各零部件的结构特点、装配关系及其调整方法； ②、通过拆装进一步熟悉和掌握典型机械零部件结构和基本参数的确定方法； ③、了解零部件的测绘方法，培养机械结构设计和反求设计的能力。 三、实践教学组织、场地、主要设备器材及性能简介 1、实践教学组织：将全班分成个5个小组，分别进行柴油机、减速器、轴系组合箱的实训，轮流进行几种机器的拆装实训，实训中适当进行录像教学，作为补充，适当时候联系校外工厂参观学习。 2、实践教学场地：机械拆装实训室、校外工厂； 3、实习主要设备及器材： ①、轴系组合箱：2台； ②、拆卸工具：液压或螺旋拉钩，扳手，手锤，铜棒等10套； ③、测量工具：钢板尺，游标卡尺，内外卡钳，公法线卡尺，齿厚游标尺，铅笔，直尺，圆规，三角板，绘图纸等各10套。 四、实训的原理与主要内容 1、每组根据指导教师给出的轴系部件设计方案进行认真分析，充分理解设计要求； 2、根据轴系部件设计实验方案从实验箱中选择相应的零件实物，按装配工艺要求顺序装到轴上，完成轴系部件结构设计。要注意： （1）理选择滚动轴承类型； （2）根据支承方式（两端固定或一端固定、一端游动）确定轴承内外圈的固定方法； 宜宾职业技术学院教案 Yibin Vocational ＆Technical College 教 学 内 容 与 板 书 备 注 （3）根据润滑方式选择相应的轴承座及端盖并考虑透盖处密封方式（毛毡圈、橡胶圈）； （4）考虑轴上零件拆装、固定、轴承间隙的调整等问题。 3、安装完成后检查轴承结构是否合理，并对不合理结构提出修改方案。 合理的轴系结构应满足下述要求： （1）轴上零件定位准确、固定（轴向、周向）可靠； （2）轴上零件装拆方便，轴的加工工艺性良好； （3）轴承的固定、润滑及密封方式应符合给定的设计条件，轴承间隙调整方便； （4）轴受力合理，尽量减少应力集中。 4、轴系部件拆卸后，测绘各零件的实际结构尺寸，按比例画出轴系部件的结构简图。 5、轴系部件的所有零