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主题类别：交通安全教育? 学好小手势 安全过马路 教学设计 交通安全教育主题班会 温州市黄龙第三小学三（1）班小荷尖尖中队 谷贤慧 课时： 1课时 一、班会背景? 我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的，所以我们一定要培养学生的安全意识。 二、班会目标： 1、使队员了解基本的交通规则，明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定，增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性。 3、知道在道路上有哪些是危险的行为,养成良好的遵守交通规则的习惯。 三、教学重难点： 重点：通过创设情境，借助多媒体的直观性及游戏的启迪性，引导学生认识交通事故的严重性，交警传授小手势，体验文明出行的真谛，进而用心对待安全过马路。 难点：实地操作，欲学于练，逐步强化孩子们的文明出行行为。能在不同的地点发挥出文明的出行的小手势，安全过马路，让安全前进一大步。 四、班会形式： 1、情境体验式；2、活动启迪式；3、交流感悟式 五、教学准备： （学生）1、在班级微信中发起有关“学好小手势 安全过马路”的话题讨论； 2、搜集有关交通事故典型案例； 3、准备相关视频和媒体设备。 （教师）1、多媒体课件及马克笔、彩纸、范画。 2、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则; 3、收集交通事故案例; 六、活动过程: (一)队会程序 1.中队长:同学们，三（1）班小荷尖尖中队“学好小手势 安全过马路”主题队会即将开始。请各小队整队，报告人数。 2.各小队整队,报告人数。（小队长：报告中队长，第几小队应到几人，实到几人，报告完毕）中队长：接受你的报告。中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，小荷尖尖中队应到几人，实到几人，报告完毕。）辅导员：（接收你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。）中队长：我宣布三（1）班小荷尖尖中队“文明一小步 安全一大步”主题队会正式开始，全体立正，奏乐（出旗曲），出旗。 3.全体队员起立,出队旗,敬队礼。 4.合唱队歌(中队长：礼毕，齐唱队歌，音乐，（中国少年先锋队队歌，）唱毕，全体队员请坐)有请主持人上场。 (二)队会过程: 1.猜图活动（第1小队）: 主持人(甲):同学们，大家好。第一小队为我们带来了几则交通标志，你们想认识这些标志吗？ 生（答）：想。 第一小队（组长）：出示图片 (1)(红绿灯) (2)(注意行人) (3)(步行) (5)(前面有学校) 主持人(甲):大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情。 2.介绍案例（第2小队）: 主持人(合):看!(出示一段交通事故的报道。) 主持人(乙):首先请我们的辅导员老师介绍一个我们身边发生的令人深省的故事。 案例一：3月21日消息，近20名小孩丝毫不顾及来来往往疾驰的车辆，在高速公路主车道内嬉笑打闹。高速交警接警后火速赶往现场将孩子们拦下，避免了事故的发生。这是20日晚在福建漳州招银疏港高速伍凤山隧道口出现让人惊心的一幕。图为孩子们将高速公路当成跑道赛跑。 主持人(乙):：看了刚才的视频，你有什么感受，你觉得怎样才能避免悲剧的发生？ 队员回答：要告诉男孩的家长将其领回，并对孩子的家长提出严厉的批评。 主持人(乙):：有请辅导员。 辅导员回答：警方表示，入春以来，该路段已发生多起孩子到高速公路玩耍的事件。然而因为每次民警赶到现场，孩子们都已逃离，使民警无法进一步对孩子们进行批评教育，导致如此险象环生的事件多次发生。 主持人(甲):队员们你们身边有这样的事吗?你们知道有这样的事吗?介绍一下收集到的交通事故案例吧! 案例二：（第二小队队员）: 2014年5月13日中午11点40分左右，在梅县区新县城宪梓大道中，一横穿马路的小学生被一辆小型货车撞倒，目前正在留院观察。具体事故原因和责任认定待警方进一步调查。梅县区交警大队的朱警官在事故现场勘查后表示，家长和学校应重视学生的安全教育，养成良好的出行习惯。 主持人(乙):：听了刚才的案例，你有什么感受，你觉得怎样才能避免悲剧的发生？ 学生回答：过马路要走斑马线，要注意交通信号，过往马路应留意来往车辆。乘坐公共汽车上下车时不要“争先恐后”，更不能在车辆进、出站点时尾随追逐车辆。广大司机在车辆行驶过程中，来往行人较多的路段应该减速慢行，不要分心，让交通更安全，让道路更畅通。 主持人(甲):