(海南州中小学校及幼儿园地震应急工作统计表.docVIP

附件1 海南州中小学校及幼儿园地震应急工作统计表 填报单位（盖章）：填表人：沈春莲 填报日期：2012年10月25日 学校名称 王屯小学 联系电话 8568618 教学楼数量（栋） 1 在校人数 178 地震应急指挥机构名称及人数 演练指挥部 14人 地震应急预案名称 地震应急演练方案 应急避险场所数量 1 应急疏散通道数量 2 2012年度开展防震减灾科普宣传及地震应急疏散演练情况统计 序号 时间 名称 参加 班级（个） 参加 人数 1 6.27 消防应急演练 6 178 2 10.23 地震应急演练 6 178 附件2 青海省防震减灾科普教育示范学校 申 请 表 申请学校全称（印 章）： 申请单位负责人（签名）： 申 请 日 期 ： 年 月 日 青 海 省 地 震 局 青 海 省 教 育 厅 青海省科学技术协会 填 写 说 明 1．严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、认真填写。 2．严格按规定A4纸型打印，左侧装订成册。 3．在相应的选项□内划“√”，有些选项可多选。 4．申请学校对所提供材料的真实性负责，审核后，单位负责人签字，并加盖单位公章后报送。 5．申请表中填写说明文字应当简明扼要，未尽的说明可以在“青海省防震减灾科普教育示范学校申请报告”中详细说明。 6．申请表一式三份上报，并随附申请表的电子文本。  申 请 王屯小学创建防震减灾科普示范学校 申 请 报 告 为了培养学生的防震减灾意识，提高学生的防震减灾和自救互救的能力，我校按照上级文件要求，认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》，把防震减灾教育作为加强校园安全的重要工作来抓，并纳入素质教育的重要内容。并教育局、科技局、科协的大力支持下，积极开展防震减灾科普教育活动，切实增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的要求。 一、基本情况 王屯小学现有教学班6个，在校学生178人，在编教师15人。校园占地面积达9200平方米，建筑面积达844.94平方米。学校以坚持“育人为本、和谐发展”的办学理念，确定了“规范加特色，全面加合格”的办学特点，逐渐形成了“教书育人，活动育人，管理育人，环境育人”的教学模式。积极推进素质教育，取得了可喜的成绩。 二、主要工作 （一）加强防震减灾教育的组织领导 青少年学生是防震减灾科普教育的重点对象，而小学又是进行防震减灾知识科普教育的重要渠道。为此我校领导高度重视，成立了以张元令同志为组长、宋廷伟同志为副组长，各班主任及任课教师为成员的专门负责防震减灾科普教育宣传的领导机构，领导小组定期召开会议，部署各项工作。小组成员分工明确，校长为第一责任人，宋主任为具体负责人，各班主任为直接责任人，小组成员分工合作，紧密配合，共同把防震减灾教育作为校园安全的一项重要内容，全面开展防震减灾的宣传教育工作，落实各项应急措施和工作责任，确保应急联动，发挥最大的应急合力。同时，为教育活动提供稳定的经费。 （二）浓厚防震减灾宣传教育活动氛围 以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，即充分利用班班通、晨会、班会、国旗下讲话、橱窗专栏、黑板报、等开展相关的教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育活动深入人心。同时，挖掘家校合作资源，通过家长会以及利用学校简讯通等形式及时让活动的开展为家长知晓，并得到家长支持。 （三）制定防震减灾科普教育活动的规划 根据创建标准制定学校的创建计划，纳入学校的整体工作计划中。一是加紧编制应急避险预案，完成后组织学生开展演习。二是动员教师全员参与，注意学科渗透。加强科学课中《地震》一课的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。三是加强队伍建设，促进队伍的专业化发展。四是班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。五是开展多种形式的防震减灾教育。六是加强文字、图片、视频资料的收集与整理工作，迎接防震减灾示范学校的验收。七是建立和完善各项常规制度。八是创编一些“自选动作”，以丰富创建活动的内容。 （四）开展丰富多彩的防震减灾科普活动 我校在创建防震减灾科普示范学校活动中，紧密围绕课堂教学和课外学习，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。 1、是