《马克思原理副本.docVIP

物质和意识的辩证关系原理 世界观：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映 方法论：我们要一切从实际出发，使主观与客观具体地历史地统一。 世界观：意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。 方法论：要重视精神的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。 自然界的客观物质性原理 世界观：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。 方法论：承认自然界的客观物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，利用自然，改造自然的时候务必尊重自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 人类社会的物质性原理 世界观：人类社会是客观的。 方法论：要求我们变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提。 世界物质统一性原理 世界观：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 方法论：想问题，办事情要坚持一切从实际出发，主观符合客观，使主观与客观具体的历史的相统一。 规律的客观性和主观能动性的辩证关系原理 世界观：运动是有规律的，规律是客观的，普遍的，但人有主观能动性，能认识和利用规律 方法论：要按规律办事实事求是，又要充分发挥主观能动性，认识和利用规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 意识的能动作用原理 世界观：意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界，具有目的性，计划性，主动创造性和自觉选择性，意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识能够有效指导实践，促进客观世界的发展，意识对人体的生理活动具有调节作用和制约作用。 方法论：要重视精神作用，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。 实践和认识的辩证关系原理 世界观：实践是认识的基础，实践决定认识，实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿 方法论：要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。 世界观：认识对实践具有反作用，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，对于实践有巨大的推动作用，错误的认识，则会把人们的实践活动引向歧途。 方法论：充分发挥真理，科学理论对实践的促进作用，坚持理论和实践相结合，与时俱进。 真理客观性、条件性、具体性原理 这个世界观方法论太冗长乏味，明白真理有这三个特性基本够了。 认识过程的反复性和无限性原理 世界观：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的，追求真理是个永无止境的过程。 方法论：坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 联系的普遍性原理 世界观：联系具有普遍性 方法论：要求我们坚持用联系的观点的看问题，反对用孤立的观点看问题。 联系的客观性原理 世界观：联系是客观的，联系是事物本身固有的，是不以人的意志转移的。 方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，人对事物的联系并非无能为力，人可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 联系的多样性原理 世界观：世界上的事物千差万别，事物的联系是多种多样的、 方法论：要注重分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。 整体和部分的关系原理 世界观：整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分不具备的功能，整体的功能状态极其变化会影响到部分。 方法论：树立全局观点，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 世界观：整体离不开部分，部分的功能极其变化会影响整体的功能，关键部分的功能极其变化甚至于整体功能起决定作用。 方法论：重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 发展的普遍性原理 世界观：世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进行和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论：要用发展的观点看问题。 事物发展总趋势原理 世界观：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 方法论：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护，新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。 事物发展的状态原理 世界观：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 方法论：做任何事情都要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展，要坚持适度原则。 矛盾的观点 世界观：世界上的一切事物都包含既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一，矛盾具有斗争性和同一性两个基本属性。 方法论：要用一分为二的观点看问题，全面的观点看问题，要积极创造条件，促进矛