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《马原总结

马原总结 马克思主义的产生和发展 1,马克思主义是时代的产物 资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件,而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和阶级统治级的工具,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。 2,马克思主义的直接理论来源 德国古典哲学:指18世纪下半期至19世纪上半期,代表人:康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈。 英国古典经济学:代表人马克思、恩格斯 英法两国的空想社会主义:指196世纪上半叶以圣西门、傅里叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 3、自然科学的三大发现 细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论是自然科学的三大发现 马克思主义科学性与革命性的统一 1、马克思主义的科学内涵 马克思主义是由马克思。恩格斯创立的。为他们的后继者所发展的,以反对资本主义,建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系,或者简要地说,它是关于工人阶级和人类解放的科学 2、马克思主义的理论特征 马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性与革命性的统一 马克思主义的革命性表现为他的彻底的批判精神,还表现在它具有鲜明的政治立场上 马克思主义的科学性,首先在于他不带任何偏见,其次在于它的深刻性,再次马克思主义之所以有科学性不仅在于他揭示了社会发展的客观规律,而且还在于他经受了时间的检验并随着实践的发展而不断发展 3、马克思主义的理论品质 与时俱进是马克思主义的理论品质 4马克思主义的社会理想 马克思主义最高的社会理想,就是推翻资本主义,实现共产主义 学习、运用、发展马克思主义 1学习马克思主义的目的 树立正确的世界观、人生观、价值观 掌握认识世界和改造世界的伟大工具 全面提高人的素质 学习马克思主义的根本方法 理论联系实际是根本方法,首先是由马克思主义的实践性所决定的。其次是由我们学习马克思主义的目的所决定的 理论联系实际:就是把马克思的基本原理作为指导、去观察和分析社会实际工作实际和思想实际 第一章 物质世界和实践 1、哲学的基本问题 物质和意识哪个是本原,哪个是第一性的问题 思维和存在的同一性问题,主要指思维是否认识存在的问题 2、一元论和二元论 承认世界的统一性,认为世界上的万事万物是一个共同的本质或本原,这种哲学就是一元论 一元论有两种:唯心主义一元论和唯物主义一元论 承认世界的统一性,认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行、各自独立的本原,这种哲学就是二元论 3唯物主义的三种基本形态 古代的朴素唯物主义 近代的形而上学唯物主义 现代的辩证唯物主义和历史唯物主义 4、列宁的物质定义及其重要意义 物质是标志客观实在的哲学范畴,列宁物质定义的重要意义 他指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限 他指出物质是可以被人们所认识的,同不可知论划清了界限 他指出客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性 时间和空间的含义及关系 含义:时间是物质运动的持续性、顺序性,时间的特点是一维性,即时间总是朝着一个方向向前发展的。 空间是物质运动的广延性和伸张性,空间的特点是三维性,即每一个物体都有一定的长度,宽度和高度 关系: 时间和空间是内在统一不可分离的, 时间和空间是运动者的物质的存在方式 时间和空间既是绝对的、无限的,又是相对的,有限的,是绝对和相对、有限和无限的统一 物质世界的普遍联系和永恒发展 1、联系的客观性和普遍性 联系:是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约 联系的客观性:是指事物之间的相互联系,是食物本身所固有的,是不以人的主观意志所转移的。 联系的普遍性:世界上的任何事物都不能独立的存在,都与周围的其他事物处于相互联系中 2、矛盾的同一性和斗争性 矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系相互吸引的性质 矛盾双方相互依存 矛盾双方相互贯通 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质 、矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性,他们在矛盾中所处的地位是不同的 矛盾的同一性和斗争性又是相互联结、不能分离的 3、内因和外因辩证关系的原理及其现实意义 内因就是事物的内部矛盾,外因是事物与其他事物相互影响、相互作用 内因是事物发展变化的跟据、 外因是事物发展变化的条件 外因通过内因起作用 4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义 、矛盾的普遍性和特殊性是互相联结的 矛盾的普遍性和特殊性是互相区别的 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以互相转化 意义: 略 主要矛盾和次要矛盾的关系的原理及其现实意义 居于支配地位、起决定性作用的是主要矛盾,其他处于服从地位的是次要矛盾 二者相互影响、相互作用 其地位不是一成不变的,他们在一定的条件下可以相互转化 量变和质变辩证关系的原理及其现实意义 量变是事物数量的增减和场

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