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《高中英语学困生的学习状况和产生的主要原因
高中英语在学生的英语学习生涯中具有重要的地位和作用,不仅关系到高考的总体成绩状况,还关系到国家对英语教学改革的成果,所以要引起格外的重视,尤其是对英语成绩不理想的学生,要及时转变教学方案,调整教学方法,才能不断提高学生的英语学习能力。本文主要根据实际教学经验,论述了高中英语学困生的实际情况与相应的转化策略,以期能够为相关的实践提供些许理论基础。
English in high school students English learning has an important position and role of career, not only relates to the totality of the college entrance examination achievement situation, also relates to the national reform of English teaching, so want to pay more attention to, especially to the students English achievement is not ideal, we must change teaching plan timely, and adjust the teaching methods, to improve the students English learning ability. In this paper, according to the practical teaching experience, discusses the high school English poor students actual situation and the corresponding strategy, in order to provide some theoretical basis for relevant practice.
高中英语学困生学习状况转化策略近些年来,英语课改的程度在不断地加深,高中英语教材的内容与往年相比出现了很大的不同,具有了一些新特点,诸如,词汇量的不断增大,信息涉及面之广,教学内容更加灵活生动,等等。这些变化给英语基础比较薄弱的学生带来了一些负面的影响,对英语的学习缺乏足够的兴趣,从而致使英语知识的更加薄弱,英语的综合素质一直处于比较低的水平上。导致这种问题的原因有很多,在解决问题的时候,要针对具体原因具体分析。
Poor student high school English learning status transformation strategy in recent years, English degree in constant deepening the curriculum reform, high school English teaching materials content compared with previous years appeared quite different, with some new characteristics, such as, vocabulary is increasing, the breadth of information teaching content more flexible and vivid, and so on. These changes to the English foundation weak students has brought some negative influence, lack of sufficient interest for English study, thus, knowledge of English is more weak, the overall quality of English has been in a relatively low level. The cause of this problem has a lot of, at the time of problem solving, concrete analysis for concrete reasons.
一、高中英语学困生的学习状况和产生的主要原因
A poor student, high school English learning status and the main reasons
高中英语学困生的英语水平普遍很低,主要的原因有以下几点:
General high school English
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